PRÓLOGO

Este proyecto educativo ha sido diseñado para ser implantado en colegios que se han acogido al Programa Colegios Bilingües Región de Murcia (CBM). Tiene como principal objetivo facilitar el proceso de transición de los alumnos que se encuentran en el primer curso de Educación Primaria en su paso de la etapa infantil al programa CBM. Se centra en una nueva perspectiva del aprendizaje de la lengua extranjera en el aula de inglés, al relacionar forma y estructura lingüística con sus funciones comunicativas mediante las actividades propuestas en el Jolly Phonics Workshop, el taller de Jolly Phonics.