Educación y Formación Profesional
Publicaciones
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Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "A pie de aula : artículos sobre educación" |
Autor | Gil Bohórquez, Aurora |
Descripción | Resumen: Recopilación de artículos de opinión publicados en prensa periódica local sobre variadas temáticas relacionadas con los alumnos, los profesores, Europa, tecnologías de la información y la comunicación, libros y lectura, fracaso escolar, convivencia escolar, etc. |
Año | 2009 |
ISBN | 978-84-691-6837-0 |
Depósito Legal | MU-112-2009 |
Impresor | Tip. San Francisco, SA |
Nº Páginas | 126 |
Texto Completo | Descargar "Acoso escolar : apuntes para mejorar las relaciones en los centros" |
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Autor | Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia |
Descripción | Resumen: Posiblemente la mayor dificultad para intervenir ante el acoso escolar estriba en que esa relación suele permanecer oculta. Con esta publicación se presenta una información básica sobre la acoso escolar que permitirá al profesorado realizar una identificación precisa de ese tipo de situaciones. Además, en ella se resumen consejos útiles para que las familias desarrollen prácticas educativas dirigidas a evitar que sus hijos e hijas se puedan ver implicados como víctimas o acosadores. Promueve: Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa |
Año | 2010 |
Depósito Legal | MU 1532-2010 |
Impresor | Abonico Gráfico, S.L.L. |
Nº Páginas | 17 |
Texto Completo | Descargar "Actividades con JCLIC para Audición y Lenguaje. Ejercicios de comprensión lectora, morfosintaxis y discriminación auditiva" |
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Autor | María del Carmen Zaragoza Ibáñez |
Descripción | Esta obra se dirige al profesorado que trabaja en la etapa de Educación Primaria con alumnado que presenta dificultades en el área de Audición y Lenguaje. Está formada por un primer bloque de actividades de comprensión lectora y morfosintaxis y otro de ejercicios de discriminación auditiva, ambos en formato de actividad con JCLIC y metodología lúdica y motivadora, tan importante en esa etapa educativa. NOTA: En contenido asociado se encuentran dos archivos zip con las actividades de comprensión lectora y discriminación auditiva. Para ejecutar estos archivos se necesita el software libre JCLIC que se puede descargar en la siguiente dirección https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/download.htm |
Año | 2019 |
ISBN | 978-84-09-10812-1 |
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Texto Completo | Descargar "Actualización en dislexia del desarrollo : guía para orientadores y profesores de primaria" |
Autor | Román Lapuente, Francisco (coord.) |
Descripción | Coautores: Margarita Alba Gámez, Carlos Garrido Gil, Juana Guillén Caballero, Inmaculada Lorente Tortosa, Pilar Miranda López, Águeda Maria Montoro Victoria, José Pertusa Mirete, Mª José Rabadán Pardo, Francisco Román Lapuente Resumen: Guía para docentes que atienden a alumnos con dificultades de aprendizaje relacionadas con la dislexia del desarrollo. Ofrece claves para la correcta comprensión de la problemática y una serie de propuestas para abordar adecuadamente la intervención educativa, basada siempre en los principios de integración y equidad, proporcionando recursos y estrategias que posibiliten un desarrollo normalizado del currículo escolar. Para ello es fundamental la formación, participación e implicación activa de todos los profesionales que atienden a los alumnos, así como de sus familias. |
Año | 2008 |
ISBN | 978-84-691-2578-6 |
Depósito Legal | MU-1848-2008 |
Impresor | Compobell, SL |
Nº Páginas | 95 |
Texto Completo | Descargar "Adaptación curricular Biología y Geología. 3º de Educación Secundaria Obligatoria" |
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Autor | José Pedro López Pérez y Raquel Boronat Gil |
Descripción | El profesorado debe tener presente la heterogeneidad en el aula de Educación Secundaria. La atención a la diversidad es un objetivo muy hablado entre los profesionales de la docencia, pero necesita de materiales originales y cercanos que se adecúen a los niveles de competencia curricular reinantes en la clase. Los autores ponen a disposición de la comunidad educativa un dossier de unidades didácticas adaptadas a la Biología y Geología para cubrir el currículo de tercer curso de ESO. Las mismas han sido elaboradas en letra escolar ligada, simulando la trayectoria que el discente ha llevado a cabo en su etapa de educación primaria, así como los primeros cursos de ESO. Además, disponen de un nutrido número de actividades para trabajar en el aula y en el laboratorio. Para el ámbito docente, las unidades presentan un apartado de indicaciones para la correcta elaboración de los planes de trabajo individual (PTI) del alumnado con necesidades educativas especiales, a partir de los curriculos de enseñanza media y primaria vigentes. |
Año | 2022 |
ISBN | 978-84-09-40814-6 |
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Autor | Pérez Cobacho, Juan |
Descripción | Resumen: Agenda escolar para los alumnos de Formación Profesional del curso 2008-2009. Instrumento de planificación personal del alumno en el que se incluye además información de su interés con el fin de orientarlos en los estudios de Formación Profesional Edita: Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional. Servicio de Formación Profesional |
Año | 2008 |
ISBN | 978-84-936277-2-0 |
Depósito Legal | MU-2131-2008 |
Impresor | Pictografía S.A. |
Nº Páginas | 155 |
Texto Completo | Descargar "Aguilando, aguilandero, aguilandá" |
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Autor | Mañas García, Ignacio / Torres Camacho, María Dolores |
Descripción | Autores: Ignacio Mañas García, CEIP "San Francisco" (Jumilla); María Dolores Torres Camacho, CEIP "Miguel Hernández" (Jumilla) Resumen: Unidad didáctica musical integrada en todos los niveles de la etapa educativa de EP. Esta unidad se debe realizar durante el primer trimestre del curso, pues su eje son las fiestas navideñas, fiestas que se aprovecha para trabajar con los alumnos la motivación en la sociabilización, en la identidad cultural de un pueblo y desarrollo de expresiones artísticas Contiene: 1 CD de la unidad 2ª edición de Premios a la Elaboración de Materiales de Estudio sobre la Región de Murcia. Accésit en la modalidad de Primaria Dirección General de Ordenación Académica |
Año | 2009 |
Depósito Legal | MU-379-2009 |
Impresor | Nausícaä |
Nº Páginas | 86 |
Texto Completo | Descargar "Ajedrez en el aula de Primaria" |
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Autor | Sonia Gil Quílez y Emilio M. Sánchez Jerez |
Descripción | ¿Quieres aprender a jugar al ajedrez de una forma diferente? |
Año | 2022 |
ISBN | 978-84-09-31882-7 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "Ajedrez para la Enseñanza Primaria" |
Autor | Sergio A. Vicente Martínez |
Descripción | Cubierta de Elena Vicente Martínez ; dibujos y diagramas de Esperanza Van Engelen y Sergio A. Vicente Martínez Resumen: El juego del ajedrez, enmarcado en el área de Educación Física y en la etapa de Enseñanza Primaria, supone una valiosísima herramienta para potenciar en el alumnado tanto las capacidades intelectuales como las afectivas, las motoras y las de ámbito social. Este es el objetivo del autor y no precisamente como base para unidades didácticas rígidas, y herméticas, sino como orientaciones didácticas enmarcadas en los valores de la filosofía del deporte. Una propuesta diferente llamada a contribuir a la formación integral del alumnado cuando está comenzando a aprehender las bases de su evolución. Edita: Consejería de Educación, Formación y Empleo. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística |
Año | 2013 |
ISBN | 978-84-695-7795-0 |
Nº Páginas | 201 |
Texto Completo | Descargar "Alfredo Gómez Cerdá "El rostro de la sombra" guía de lectura" |
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Autor | Mª Teresa Ansó Vela, Leticia S. Jiménez Ayala, Isabel Mª Olivo Moreno, Antonio Parra Sanz, José Antonio Parra Moreno, Eugenia Pérez Zarauz, Susana Villa Basalo |
Descripción | Premios Mandarache 2013 (Alberto Soler Soto, coord.) Resumen: Este compendio de guías de lectura sobre seis obras de sendos escritores y escritoras de prestigio es el producto de un escudriñamiento elaborado con minuciosidad y planteamientos didácticos por parte de especialistas en literatura. Cumple con el objetivo de ofrecer toda la información necesaria para, tras la motivación hacia su lectura, alcanzar una visión globalizada y comprensiva invitando al análisis del lenguaje literario, géneros utilizados y vocabulario empleado; y a través de ello, con citas extraídas para ser trabajadas, persuade muy sutilmente hacia la reflexión y la investigación literarias. Edita: Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística. |
Año | 2014 |
ISBN | 978-84-697-0947-4 |
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