Educación y Formación Profesional
Publicaciones

Resumen: El Congreso sobre educación física e interculturalidad celebrado en Cartagena en noviembre del año 2002 atiende a aquellas acciones pedagógicas derivadas de la evolución social y el progresivo aumento de la inmigración de diferente origen cultural en el mundo. La educación física y el deporte son un medio eficaz de equilibrio y mejora en distintas situaciones adaptable a las características propias de cada grupo humano. Los resultados de este congreso consideran las enormes posibilidades que tiene la educación física de atender a las necesidades educativas especiales. Se abordaron temas que relacionan a la educación física y al deporte con la cultura, la integración social, la Unión Europea, los estereotipos racistas, el mestizaje, el tiempo libre, etc.

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: Audio-Libro que recoge cuentos creados por los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Juan XXIII de Murcia, curso 2007/08

Edita: Consejería de Educación, Formación y Empleo. Dirección General de Centros

Participación: José María Alarcón Abellán, María Luisa Álvarez-Castellanos Niñerola, Ana Reyes Camacho Marín, Antonia Capel Sánchez, María Lucía Díaz Carcelén, Ana María Franco Morales, Serafina Marín Saorín, Josefa Martínez Valenzuela, Purificación Pastor Marín, Flora María Pérez Avilés, Antonia María rebollo Martínez, Bartolomé Andrés Ruiz Martínez, Francisco Javier Soto Pérez, Josefa Villalba del Baño.

Resumen: La reciente publicación del diccionario de signos Schaeffer (Rebollo y otros, 2001) ha dotado a esa publicación del apoyo digital que permita economizar el tiempo que dedican los profesionales en buscar y tomar decisiones en relación a los diferentes signos, dar a conocer el trabajo a profesionales, familiares y centros de recursos y de formación de profesores y difundir la utilización correcta de este sistema de comunicación. Las opciones de consulta son tres: diccionario temático, alfabético y frases.

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: material didáctico elaborado por por un grupo de profesores de los CPR de la región con el fin de apoyar a los docentes en la formación de los escolares como consumidores responsables. Esta unidad se incluye en el Segundo Plan de Acción 2005-2006 de Educación sobre Consumo de la CARM

Coedición: Consejería de Turismo, Comercio y Consumo, DG de Consumo ; Consejería de Educación y Cultura. DG de Formación Profesional e Innovación Educativa

Contiene: 1 CD-ROM

Resumen: Los materiales didácticos sobre el agua en la Región de Murcia editados en Cd encierran una propuesta dirigida a conseguir un cambio de actitud personal y colectiva que se traduzca en una racionalización del consumo y en la valoración de este escaro recurso natural. Los materiales están formados por un libro que incluye una planificación de la propuesta didáctica, la programación de actividades, los anexos informativos y una bibliografía con más de 70 referencias, incluyendo material audiovisual. El segundo grupo de materiales está compuesto por tres folletos de orientaciones y actividades dirigidas a Educación Infantil, Primaria y Secundaria respectivamente. El tercer grupo de materiales incluye los itinerarios didácticos (humedales de la región, el río Segura, depuradoras de aguas residuales, potabilizadoras, las norias de Abarán, el Museo Hidráulico de Los Molinos del Río, el Museo de la Ciencia y el Agua, los regadíos y la Casa del Agua de Santomera) El cuarto es un montaje audiovisual titulado 'Yo el agua'

Notas: Estos materiales se editaron de forma impresa en el mismo año en el que se editó este Cd, separando la propuesta didáctica general de las propuestas dirigidas a cada una de las etapas de infantil, primaria y secundaria

Contenido: 1 CD-ROM

Autores: Mª José Fernández Hurtado, Mª Belén Ramírez Hellín, José Luis Camacho Navas, Mª Trinidad Cámara Meseguer, Ana Belén Megías Martín, Antonio Ruíz Lujan, Josefa Orenes Díaz, Ascensión Nicolas Peréñez, Mª José Nicolas Perénez

Resumen: En esta obra se presentan cinco temas de matemáticas adaptados metodológicamente al alumnado con deficiencias auditivas al utilizar recursos más visuales y cercanos a su lengua natural, la lengua de signos. Cada uno de los temas se realiza, en su parte teórica, a doble página, constando en una un texto adaptado y en la otra el texto normal con el objetivo de facilitar su comprensión a este colectivo de alumnos

Nota: PC - Windows 98/Me/2000/XP

Resumen: Generalizada la ESO en los centros de secundaria el Servicio de Atención a la Diversidad junto al CPR Murcia I diseñaron cuatro seminarios temáticos paralelos cuyo objetivo fue profundizar en las estrategias de red, es decir, en el desarrollo de medidas y estrategias capaces de implicar a la totalidad de los docentes de los centros en la problemática generada por una nueva realidad: la presencia de alumnos con necesidades de compensación educativa en los institutos. El seminario ha servido para proporcionar herramientas de trabajo y contextos teóricos a los profesores participantes en los cuatro seminarios paralelos (aulas taller, organización escolar, habilidades sociales, mediación socio-cultural) cuyos trabajos se recogen en el CD

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: El proyecto FORTELE pretende, mediante la cooperación de diversas instituciones del ámbito educativo y sociocultural de la Región de Murcia, poner al servicio de la comunidad educativa un 'lugar de encuentro' donde formarse e intercambiar experiencias en torno a la enseñanza del español como segunda lengua. En el CD se encuentran los documentos de los dos niveles (inicial y avanzado) del curso formativo, en formato PDF, compuestos por ocho módulos cada uno además de un enlace externo a una web formativa desde la que realizar la formación on line dirigida a profesores de primaria y secundaria (de lengua y literatura y de aulas de acogida) y a aquellos otros ya formados en los primeros dos niveles de esta especialización

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Autores: Maria Castro Moreno, Francisca Cayuela Fuentes, Remedios de Haro Rodríguez, José Blas García Pérez, Elena Ladrón de Guevara Mellado, José Emilio Linares Garriga, Mariano López Oliver, Juan Navarro Barba, Juan Ángel Sánchez Navarro, Mariana Sánchez Pardo

Resumen: Guía de autoevalución de contextos interculturales para educación secundaria, elaborada como resultado de un proyecto de investigación-innovación dentro de un convenio de cooperación en materia de formación inicial y permanente del profesorado que ejerce en los niveles preuniversitarios. Instrumento descriptivo cuya finalidad consiste en el diagnóstico del grado de desarrollo de los contextos interculturales en los centros de educación secundaria

Contiene: Cuestionarios y escalas de observación on-line que facilitan a los centros el análisis de las dimensiones de la interculturalidad

Notas: Proyecto aprobado en convocatoria de "Proyectos conjuntos de Investigación e Innovación Educativa desarrollados entre profesores universitarios y de educación no universitaria. (Resolución del Rectorado de la Universidad de Murcia R-17/2003 de fecha 4 de febrero de 2003)

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: Material para la formación permanente del profesorado, que pretende dotar a los docentes de los conocimientos, recursos, programas y actividades que garanticen la mejora de la convivencia en los centros educativos

DG de Formación Profesional e Innovación Educativa. Servicio de Formación del Profesorado

Edita: Centro de Profesores y Recursos de Cieza