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Educación, Formación Profesional y Empleo
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A pie de aula : artículos sobre educación
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Autor Gil Bohórquez, Aurora
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Resumen: Recopilación de artículos de opinión publicados en prensa periódica local sobre variadas temáticas relacionadas con los alumnos, los profesores, Europa, tecnologías de la información y la comunicación, libros y lectura, fracaso escolar, convivencia escolar, etc.

Año 2009
ISBN 978-84-691-6837-0
Depósito Legal MU-112-2009
Impresor Tip. San Francisco, SA
Nº Páginas 126
Actualización en dislexia del desarrollo : guía para orientadores y profesores de primaria
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Autor Román Lapuente, Francisco (coord.)
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Coautores: Margarita Alba Gámez, Carlos Garrido Gil, Juana Guillén Caballero, Inmaculada Lorente Tortosa, Pilar Miranda López, Águeda Maria Montoro Victoria, José Pertusa Mirete, Mª José Rabadán Pardo, Francisco Román Lapuente

Resumen: Guía para docentes que atienden a alumnos con dificultades de aprendizaje relacionadas con la dislexia del desarrollo. Ofrece claves para la correcta comprensión de la problemática y una serie de propuestas para abordar adecuadamente la intervención educativa, basada siempre en los principios de integración y equidad, proporcionando recursos y estrategias que posibiliten un desarrollo normalizado del currículo escolar. Para ello es fundamental la formación, participación e implicación activa de todos los profesionales que atienden a los alumnos, así como de sus familias.

Año 2008
ISBN 978-84-691-2578-6
Depósito Legal MU-1848-2008
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 95
Aprendiendo el dictado musical
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Autor José Mª Esteban Arredondo, con la colaboración de Javier Moratón Carrasco
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Resumen: La presente publicación "Aprendiendo el Dictado Musical", está dirigida y orientada al aprendizaje del dictado en las Enseñanzas Elementales de Música de los primeros cursos, siendo el objetivo principal educar el oído musical de forma ordenada y progresiva, a partir de los conocimientos previos del alumnado.

Con este fin se presentan un total de 144 dictados, distribuidos gradualmente en dos bloques: "Dictados Rítmicos" y "Dictados Melódicos", para ser trabajados simultáneamente en clase con pizarra digital, ahorrando tiempo en la corrección de los mismos y fomentando el uso de las nuevas tecnologías a la vez que aumentamos el interés en el alumnado.

De esta manera, llenamos el hueco existente entre las enseñanzas musicales de primaria y las enseñanzas del lenguaje musical en los conservatorios, siendo esta publicación de gran valor pedagógico para profesores y alumnos.

Contiene: 1 CD-ROM

Año 2010
ISBN 978-84-693-2245-1
Depósito Legal MU 1323-2010
Impresor FG Graf, SL
Nº Páginas 41
Arquitectura civil desaparecida en la ciudad de Murcia : mirada didáctica a una identidad perdida
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Autor Antonio Martínez-Mena García
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Resumen: La presente publicación es en realidad un trabajo de investigación, enmarcado en el ámbito de la protección, defensa y conservación del patrimonio, siendo su propósito reunir y rescatar del olvido algunos de los testimonios más notables de la arquitectura civil desaparecida, tanto pública como privada, en la ciudad de Murcia en el periodo comprendido entre el inicio de las medidas desamortizadoras en el siglo XIX y la década de los setenta del siglo XX. El trabajo se estructura en tres partes. En la primera, el autor hace una aproximación al concepto de patrimonio cultural/arquitectónico; la segunda parte se centra en veinte ejemplos de la arquitectura civil desaparecida en la ciudad de Murcia y su catalogación; en la tercera parte, el autor delimita y enjuicia las causas de destrucción del patrimonio arquitectónico y habla de la "Arquitectura errante": elementos arquitectónicos conservados en la ciudad de Murcia. Por último, se ha incorporado una guía didáctica muy apropiada para los alumnos de Educación Secundaria que se aproximen al conocimiento del patrimonio histórico destruido en su ciudad, con una propuesta de itinerarios por la ciudad dirigidos a describir los edificios desaparecidos y localizar el lugar donde se encontraban.

Año 2011
ISBN 978-84-694-9995-5
Nº Páginas 183
Aula de prevención y resolución de conflictos
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Autor Juan Carlos Caballero García (coord.)
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Este libro presenta los resultados de un proyecto de innovación que identifica los problemas de conducta del alumnado de ESO y propone materiales para su prevención, tratamiento y erradicación, tales como absentismo, abandono, acoso, xenofobia y racismo. Los objetivos del trabajo por tanto se centran en la disminución de la situaciones conflictivas, la reducción del absentismo escolar, el trabajo de las deficiencias en ámbitos lingüísticos y científicos y el fomento de las normas de convivencia. Para ello se propone material individualizado y fichas de refuerzo de las principales áreas y materiales específicos dedicados a la prevención de conflictos.

Coordinador:
- Juan Carlos Caballero García

Autores:
- Trinidad Cascales Nicolás
- María Teresa Cerdá López
- Juan Antonio Cutillas Sebastián
- Mónica García Gallego
- Patricia García Mompeán
- Laureano González Alfaro
- María Antonia Gil Bohórquez
- Mariano Martínez Benedicto
- Mª Asunción Morales López
- Matilde Moreno Hellín
- José Javier Padilla Clemente
- Claudio Pinar Arce
- Juan Antonio Sarriás Rodriguez
- Eduardo Soldevilla Iniesta

Edita: Consejería de Educación y Universidades. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística.

Año 2015
ISBN 978-84-608-3433-5
Nº Páginas 403
Breve recorrido histórico de la Formación Profesional en la ciudad de Lorca : la escuela elemental de trabajo y formación profesional
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Autor Nuria García Escudero, Javier Sancosmed López, José Andrés García Duarte
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Resumen: Como índica su título, en el presente libro los autores trazan una detallada investigación, presentada en forma de breve recorrido histórico de la Formación Profesional en Lorca a lo largo del siglo XX.

Las distintas sedes docentes que recorrió la Escuela Elemental de Trabajo y Formación Profesional en la ciudad de Lorca durante este periodo sirve a los autores de base histórica y patrimonial para desarrollar los distintos capítulos en los que se divide el libro.

Recorrido que también muestra los planes de estudio, cuestiones presupuestarias, gestión, compra de terrenos con sus proyectos de pistas deportivas y talleres para los nuevos edificios. Así las ilustraciones y fotografías son acompañadas de numerosas documentación inédita que sirve de refuerzo al texto principal.

Una perspectiva de la Formación Profesional que desde un punto de vista histórico no deja de lado el principal objetivo de sus autores, la enseñanza.

Año 2010
ISBN 978-84-693-0533-1
Depósito Legal MU 649-2010
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 156
Buscando las raíces : cultura e historia de la Región de Murcia
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Autor Grupo Maestrazgo
Descripción

Grupo Maestrazgo: Mª Fuensanta Vázquez Carrillo (CES Miguel de Cervantes, Cieza); Mª Lourdes Vázquez Carrillo (IES J. M. Ruiz "Azorín", Yecla); Fulgencia Carrillo Ortega (CEIP Don José Marín, Cieza); Francisco Vázquez Rodríguez (IES Los Albares, Cieza)

Resumen: Unidad didáctica destinada a quinto curso de educación primaria, con el objetivo de dar a conocer al alumno elementos y acontecimientos históricos, patrimoniales, culturales y tradicionales de la Región de Murcia y que este se identifique con los mismos. Se expone el desarrollo de la unidad para su docencia por parte del profesorado, incluyendo la evaluación del alumnado, así como actividades dirigidas a este último.

Contiene: 1 CD

2ª edición de Premios a la Elaboración de Materiales de Estudio sobre la Región de Murcia. Primer Premio en la modalidad de Primaria

Dirección General de Ordenación Académica

Año 2009
Depósito Legal MU-379-2009
Impresor Nausícaä
Nº Páginas 59
Cahier d´activités : Sciences de la Nature, 2º E.S.O. ; Biologie Géologie, 3º E.S.O
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Autor José Quiñonero Méndez
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Resumen: Ce cahier d’activités est un outil clair et concis pour l’apprentissage des notions des sciences de la nature, à maîtriser dans la classe bilingue espagnol - français.

Il propose plusieurs documents et activités conformes au nouveau programme (Décret 291/ 2007) en application.

Ces activités sont conçues pour permettre aux élèves d´acquérir des connaissances et d’intégrer les explications données par le professeur. Chaque activité est complétée par de nombreux exercices d’application permettant de vérifier le degré d´apprentissage des élèves.

Avec le cahier d’activités, les élèves pourront garder en mémoire le travail qu’ils ont fait pendant l’année.

Les fiches ne sont pas classées par ordre de difficulté des objectifs mais suivent simplement l’énoncé des contenus du programme le plus récent (Décret 291/2007).

L’élève peut répondre directement sur sa fiche ou sur une feuille annexe lorsque cela lui est précisé.

Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa. CPR Lorca

Año 2012
ISBN 978-84-694-2717-0
Depósito Legal MU 612-2012
Impresor Imprenta Regional
Nº Páginas 130
Cancionero infantil de la Región de la Murcia
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Autor Martín Escobar, Mª Jesús / Carbajo Martínez, Concha
Descripción

Ilustraciones: Susana Marín Bañón

Resumen: Recopilación de canciones y prosodias de infancia representativas de todo el siglo XX en la Región de Murcia. Se trata de una selección de seiscientas quince muestras musicales, transmitidas oralmente que han servido de base para un estudio etnomusicológico, cuyo resumen aparece en la presentación de este libro.

Las canciones se clasifican por secciones: del niño receptor (canciones de cuna y primeros años) y del niño intérprete (de comba, corro, palmas, excursión, narrativas, etc.). Van acompañadas de sus textos y ajustada su trascripción a la tesitura infantil, para que el cancionero tenga también aplicación didáctica. Se trata, por tanto, de de un material singular y provechoso, dirigido sobre todo a aquellas personas interesadas en la oralidad musical de los niños y, en especial, a los docentes de Música en Infantil y Primaria.     

Coedición: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones

Año 2009
ISBN 978-84-613-3140-6
Depósito Legal MU-1999-2009
Impresor Ligia Comunicación Tecnología, SL
Nº Páginas 815
Cañón de Almadenes, el paraíso escondido
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Autor Gual Pérez-Templado, Miguel
Descripción

IES Gines Pérez Chirinos (Caravaca de la Cruz)

Resumen: Unidad didáctica destinada a tercer curso de ESO, con el objetivo de profundizar en el conocimiento del enclave del Cañón de Almadenes y su entorno (ecosistema), desde una perspectiva motivadora basada en el fomento de la actividad física y la salud, la adquisición de valores y el desarrollo sostenible a nivel regional. Se desarrolla la unidad a nivel conceptual, secuencial, metodológico y evaluativo para su puesta en práctica por el profesorado, así como la relación de actividades dirigidas al alumnado.

Contiene: 1 CD

2ª edición de Premios a la Elaboración de Materiales de Estudio sobre la Región de Murcia. Segundo Premio en la modalidad de Secundaria

Dirección General de Ordenación Académica

Año 2009
Depósito Legal MU-379-2009
Impresor Nausícaä
Nº Páginas 64

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