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Educación, Formación Profesional y Empleo
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El niño que llegó a Primer Ministro : José Moñino Redondo, Conde de Floridablanca
Portada de "El niño que llegó a Primer Ministro : José Moñino Redondo, Conde de Floridablanca"
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Autor Carretero García, María Teresa, textos / Muñoz Revuelta, María José, ilustraciones / Sánchez Luengo, María Belén, didáctica
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Resumen: Cuento destinado a escolares de enseñanza primaria, con el fin de dar a conocer la figura de José Moñino, conde de Floridablanca  

Contiene: Actividades de comprensión lectora

Año 2008
ISBN xxx
Depósito Legal MU-2203-2008
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 60
Prevención de riesgos específicos en centros educativos
Portada de "Prevención de riesgos específicos en centros educativos"
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Autor Consejería de Educación y Cultura. Secretaría Sectorial de Educación. Subdirección General de Personal. Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
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Resumen: Publicación con objetivo divulgativo e instrumento de trabajo con el que planificar y llevar a cabo actividades de prevención de riesgos específicos en centros educativos, y que se integra en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de Educación y Cultura para el curso 2004/2005.

 

 

Año 2004
ISBN 84-606-3655-0
Depósito Legal MU-1734-2004
Impresor Tip. San Francisco, SA
Nº Páginas 278
El museo de arte ibérico de El Cigarralejo Mula, Murcia
Portada de "El museo de arte ibérico de El Cigarralejo Mula, Murcia"
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Autor Dirección General de Cultura
Descripción

Textos: Ángel Iniesta Sanmartín, Diego Rivera Núñez, Concepción Obón de Castro, Fernando Quesada Sanz, Isabel Izquierdo Peraile, Juan Blánquez Pérez, Juan González Castaño, José Miguel García Cano, Miguel Santonja Alonso, Raquel Castelo Ruano, Virginia Page del Pozo

Resumen: Guía científica-divulgativa sobre el museo de arte ibérico de Mula. En el, a la vez que se estudia la cultura ibérica, a través, de las diez salas y el catálogo de las piezas que conforman la exposición permanente del museo, se ofrece una información general sobre el museo y su edificio, barroco murciano, el Palacio del Marqués de Menahermosa

Dirección General de Cultura

Año 2005
ISBN 84-606-3839-1
Depósito Legal MU-1931-2005
Impresor Ligia Comunicación Tecnología, SL
Nº Páginas 541
Find out in English.'Descubre en inglés'
Portada de "Find out in English.'Descubre en inglés'"
Autor Gual López, José Miguel / González Castex, María de los Dolores / Valencia Herrera, Ana / Mulas Arellano, Florentín / Florenciano Jara, María Jesús / García Rubio, Miguel Ángel / Nicolás Gómez, María Teresa / Semitiel Hernández, Pascual
Descripción

Resumen: Materiales didácticos (guías didácticas y manuales para profesores) del proyecto titulado 'Find out in English' que aúna varios objetivos a través de la utilización de diferentes disciplinas que convergen para lograr un mejor conocimiento del patrimonio histórico-artístico regional, mediante la utilización, como vehículo, de una lengua extranjera. La explotación didáctica de los materiales se realiza en tres fases. La primera que se basa en el tratamiento en el aula de los contenidos y procedimientos, la segunda, que consiste en la visita a diversos museos de la región en los que se asiste a una dramatización en lengua inglesa que supone un acercamiento histórico a los fondos de los museos visitados y la tercera que pretende consolidar los conocimientos adquiridos en las dos anteriores mediante actividades y juegos diversos. Los museos son el Medina Siyasa (Cieza - Murcia) y el Salzillo (Murcia).

Contiene: 6 volúmenes + 1 CD-ROM

Año 2003
ISBN 84-688-0626-9
La Universidad profesional. Relaciones entre la Universidad y la nueva Formación Profesional
Portada de "La Universidad profesional. Relaciones entre la Universidad y la nueva Formación Profesional"
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Autor Martínez Selva, José María / Cifuentes Calderón, Reinaldo (coords.)
Descripción

Resumen: En febrero de 2003 se realiza un seminario especializado en Murcia sobre las relaciones entre la universidad y la nueva formación profesional en el que se presentan las bases de un modelo de enseñanza superior de carácter profesional, con implicación directa de los sectores productivos y tutelado por las universidades. Se analizan experiencias concretas como las llevadas a cabo en Escuelas Universitarias Politécnicas de Mataró, Jaén, la industrial de Igualada o las de iniciativa privada como la Gestio Skola del País Vasco

Número Serie 32
Año 2003
ISBN 84-688-2218-3
Depósito Legal MU-1419-2003
Impresor FG Graf, SL
Nº Páginas 180
Atención educativa al alumnado con discapacidad auditiva en la Región de Murcia
Portada de "Atención educativa al alumnado con discapacidad auditiva en la Región de Murcia"
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Autor Castaño Garrido, María Salomé / Herrera-Gutiérrez, Eva (coords.)
Descripción

Resumen: Manual que ofrece información sistematizada sobre los recursos de que dispone la Región de Murcia para atender a alumnos con discapacidad auditiva, además de ser un instrumento de consulta para las familias y profesionales de la enseñanza. El recorrido del libro abarca desde el estudio del concepto de deficiencia auditiva hasta el papel de la Federación de Asociaciones de Niños Sordos de la Región de Murcia, así como de otras organizaciones que atienden a este colectivo en la Comunidad Autónoma

Número Serie 30
Año 2003
ISBN 84-688-2219-1
Depósito Legal MU-2067-2003
Impresor FG Graf, SL
Nº Páginas 349
Diseño de intervención educativa en la adquisición de hábitos de la vida diaria
Portada de "Diseño de intervención educativa en la adquisición de hábitos de la vida diaria"
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Autor Verdejo Bolonio, María Dolores (coord.)
Descripción

Autores: María Encarna Ballester Martínez, María Dolores Cabanes Cos, Agueda García Martínez, Susana Goicuria García, María Ángeles Hernández Hernández, Juan Martínez Romero, Joaquina Mompeán Franco, Encarna Santos Fernández, José Manuel Zaragoza Lorca

Resumen: Se presenta un innovador plan de actuación y el diseño de intervención de los auxiliares técnicos educativos en un marco de trabajo cooperativo. En los primeros capítulos se exponen los ámbitos de intervención de estos profesionales y, a continuación, las estrategias metodológicas para la consecución de las diferentes habilidades de autonomía personal y social de los alumnos con necesidades educativas especiales

Número Serie 37
Año 2004
ISBN 84-688-2682-0
Depósito Legal MU-242-2004
Impresor FG Graf, SL
Nº Páginas 132
Información y documentación educativa en la Región de Murcia: REDINET Murcia
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Autor Ruiz Luna, María Jesús / López Carreño, Rosana / Bunes Portillo, Micaela
Descripción

Resumen: Los contenidos que se presentan en este libro se estructuran en torno a tres ejes. En el primero se encuentra un breve recorrido histórico en el que se describe cómo se gestó el programa REDINET y cómo se alcanzaron los acuerdos con las comunidades autónomas. El segundo corresponde a una descripción de la organización y el funcionamiento de la Red y la estructura y contenidos de las bases de datos que la integran. La tercera es un somero análisis de la contribución de la Región de Murcia a la Red considerando la perspectiva temporal para mostrar la evolución interna de los datos y la comparada al considerar los datos porcentuales con respecto a los totales nacionales.

Número Serie 36
Año 2003
ISBN 84-688-3145-X
Depósito Legal MU-1782-2003
Impresor Selegráfica, SL
Nº Páginas 95
Enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en edades tempranas
Portada de "Enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en edades tempranas"
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Autor Huete García, Cristina / Morales Ortíz, Vicente (coords.)
Descripción

Resumen: Este manual es el resultado de varios años de trabajo en el que se han llevado a cabo diversas actividades de las que queda constancia documental en este volumen: jornadas, seminarios, grupos de trabajo, etc., coordinados desde la Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Región de Murcia. La temática que auna las propuestas didácticas que se presentan es que el desarrollo de la competencia comunicativa en lenguas extranjeras no depende tanto de su introducción temprana como del modo cómo ésta se aborde. Esta obra ofrece al profesorado un instrumento para la reflexión y para la formación teórica y práctica con materiales de apoyo y experiencias

Número Serie 34
Año 2003
ISBN 84-688-3351-7
Depósito Legal MU-????-2003
Impresor Nausícaä
Nº Páginas 343
Medidas educativas específicas en secundaria. Los PRONEEP
Portada de "Medidas educativas específicas en secundaria. Los PRONEEP"
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Autor García Nadal, Rafael (coord.)
Descripción

Resumen: Este manual ofrece los programas para alumnos de los Institutos de Educación Secundaria con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psíquica. Se presentan unos contenidos y procedimentos complejos, pero muy útiles dada la situación de orfandad en la que nos encontramos a la hora de buscar referentes válidos y coherentes que ayuden a plantear el tema de la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria

Número Serie 29
Año 2004
ISBN 84-688-3604-4
Depósito Legal MU-1329-2004
Impresor FG Graf, SL
Nº Páginas 291

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