Educación y Formación Profesional
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Descargar "II Jornadas Regionales Síndrome X Frágil"
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Autor | Candel Gil, Isidoro / Gómez Portillo, Antonio |
Descripción | Resumen: Ponencias y talleres presentados por el personal del Servicio Regional de Empleo y Formación. Sus contenidos se distribuyen en ocho capítulos en los que se ofrecen las presentaciones expuestas ante el foro celebrado en mayo y junio del 2005 y sus anotaciones técnicas, dando a conocer los objetivos, la normativa y las actividades que el SEF lleva a cabo en la Región de Murcia. Se pueden consultar en el CD las Actas de las primeras jornadas celebradas en 2001 y la galería de imágenes de las celebración de las jornadas. Contiene: 1 CD-ROM |
Año | 2005 |
ISBN | 84-689-3934-X |
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Autor | Servicio Regional de Empleo y Formación |
Descripción | Resumen: Ponencias y talleres presentados por el personal del Servicio Regional de Empleo y Formación. Sus contenidos se distribuyen en ocho capítulos en los que se ofrecen las presentaciones expuestas ante el foro celebrado en mayo y junio del 2005 y sus anotaciones técnicas, dando a conocer los objetivos, la normativa y las actividades que el SEF lleva a cabo en la Región de Murcia Feria de Formación Profesional de la Región de Murcia (2ª. 2005. Murcia) Coedición: Consejería de Educación y Cultura ; Consejería de Trabajo y Política Social |
Año | 2005 |
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Autor | Florenciano Márquez, Dolores / Manzano Menchón, Rafaela (coords.) |
Descripción | Resumen: La Consejería de Educación y Cultura, El Centro de Animación y Documentación Intercultural (CADI) y el CPR Murcia II organizan estas Jornadas con el objetivo de dar a conocer la alta cualificación del profesorado de educación compensatoria e interculturalidad y las últimas tendencias de la educación intercultural, entre éstas, una propuesta de organización escolar de compensatoria en EI y EP, el español como lengua extranjera en primaria, la intervención compensatoria de acuerdo al modelo de programas, etc. Contiene: 1 CD-ROM |
Número Serie | 18 |
Año | 2002 |
ISBN | 84-699-8796-8 |
Depósito Legal | MU-1949-2002 |
Impresor | XXX |
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Autor | José Ramón Guardiola |
Descripción | Resumen: Recurso de las pizarras digitales para el estudio y análisis de la evolución de la Historia Moderna de España en todas sus vertientes política, social, económica y artísticas, a la vez, inicia a los alumnos de Primaria en la interpretación de mapas e imágenes. Contiene: 2 DVD |
Año | 2009 |
ISBN | 978-692-2427-4 |
Depósito Legal | MU-1542-2009 |
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Autor | Pedro Caballero Ródenas, Antonio José Moraga Ávila, Francisco Pareja López, Alberto Quesada Moreno, Juan Ramón Marín Lag, Leticia Fernández Castañón y José Manuel Valle Porras |
Descripción | Resumen: La obra, en síntesís, es una guía geográfíca, histórica y didáctica sobre la ciudad tardorromana-visigoda de Begastri (Cehegín) en formato CD interactivo, lo que añade grandes posibilidades didácticas al tratar las cuestiones relativas a este enclave singular del Noroeste murciano que, con el paso del tiempo y con las excavaciones arqueológicas, que se llevan a cabo actualmente, está recuperando la notoriedad y la gran importancia que tuvo en el pasado (siglos del IV al VII d. C.) ya que fue Sede Episcopal y muchos de sus obispos asistieron, junto a los reyes visigodos, a los Concilios de Toledo, según consta en las actas capitulares. El trabajo va dirigido a alumnado de ESO y Bachillerato, para el que se han realizado actividades interactivas, con mapas, climogramas, estudios de la vegetación y del relieve, englobando también el ámbito histórico y artístico y con actividades graduadas en función del nivel educativo. Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR Cehegín. Contiene: 1 CD |
Año | 2012 |
ISBN | 978-84-695-2906-5 |
Depósito Legal | MU 305-2012 |
Impresor | XXX |
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Descargar "Habilidades sociales para la mejora de la convivencia de los centros : materiales para la formación del profesorado"
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Autor | Gómez Portillo, Antonio (coord.) |
Descripción | Resumen: Material para la formación permanente del profesorado, que pretende dotar a los docentes de los conocimientos, recursos, programas y actividades que garanticen la mejora de la convivencia en los centros educativos DG de Formación Profesional e Innovación Educativa. Servicio de Formación del Profesorado Edita: Centro de Profesores y Recursos de Cieza |
Año | 2006 |
ISBN | 84-690-2531-7 |
Depósito Legal | MU-2168-2006 |
Impresor | XXX |
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Autor | Francisco Miguel Lucas Fernández y Emilia Morote Peñalver |
Descripción | Publicación solo disponible en versión web: http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/58/libros_publicados.rar (Libro digital, zip 1,45 GB) Para consultar o guardar la publicación: descomprimir el archivo “Libros publicados.rar”, se creará una carpeta en su ordenador del mismo nombre (Libros Publicados), en esa carpeta se instalarán los siguientes archivos y carpetas: Instalacion; Materiales recursos; Programa; Apploader.bmp; Apploader.cfg; Apploader.exe; Autorun.inf; Carta consejeria.docx; Portada box DVD.docx. Debe ejecutar la aplicación Apploader.exe http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/58/guia_adolescentes.zip (Formato scorm para ser incorporado a una plataforma Moodle o compatible SCORM, zip 1,32 GB) Resumen: Estamos ante un recurso en formato de libro digital realizado en MTO. Los autores diseñan un recorrido por la etapa adolescente mediante los siguientes apartados o contextos: - ¡Dejadme en paz! - Borracheras - Sexualidad - Cambios de humor - “Bullying” o acoso escolar En cada apartado anteriormente citado, de los que consta el recurso digital, se profundiza mediante teoría empírica sobre el momento psicológico del adolescente y reforzado mediante recursos digitales, en formato de video, enlaces de páginas web externas, gráficos y recursos en formato youtube. Por último destacar, que existen actividades que se pueden realizar dentro del propio libro digital. |
Año | 2013 |
ISBN | 978-84-695-9337-0 |
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Autor | Blas Marín López y Fernando Sánchez Sánchez |
Descripción | Resumen: Esta guía es una herramienta de ayuda para docentes y alumnado de las distintas etapas educativas que estén relacionados tanto con la botánica forestal, como con la jardinería. Presenta una información muy completa y detallada de los principales árboles forestales y de jardinería de Murcia, así como de los más representativos del resto de España. Destaca también por su formato novedoso e interactivo, en el cual se conjugan dibujos, vídeos, enlaces a Web, animaciones, archivos PDF, etc., que sirven de apoyo para reconocer y diferenciar las distintas plantas silvestres y de jardinería mas comunes de nuestro entorno. Promueve: Dirección general de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR Cehegín. Contiene: 1 DVD |
Año | 2012 |
ISBN | 978-84-695-2904-1 |
Depósito Legal | MU 302-2012 |
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Autor | Mari Carmen Gil Gómez, Antonia Meroño Llamas, Pedro Caballero Ródenas, Agustín Alarcón Nicolas, Antonio José Moraga Ávila, Francisco Pareja López y María Piedad Martínez Sánchez |
Descripción | Resumen: La obra es una guía geográfica, histórica y didáctica sobre el mundo romano y su presencia en la Encarnación de Caravaca. El formato CD interactivo, amplía su dimensión educativa, facilitando el uso en el aula, al tratar contenidos relacionados con nuestro rico Patrimonio cultural y que están presentes en nuestro currículum, relacionados con este enclave singular del Noroeste murciano que, con el paso del tiempo y los estudios que se están llevando a cabo en la actualidad, recuperan la notoriedad y la gran importancia que tuvieron en el pasado. Promueve: Dirección general de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR Cehegín Contiene: 1 CD-ROM |
Año | 2012 |
ISBN | 978-84-695-2905-8 |
Depósito Legal | MU 303-2012 |
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Autor | Claudio Castilla Romero |
Descripción | Resumen: La tutoría es un elemento esencial de la función docente. La tutoría confiere a la enseñanza el carácter de educación, permitiendo que sea integral y personalizada. En la educación secundaria, la acción tutorial contribuye a la educación integral del alumnado desde el apoyo al profesorado para el ejercicio de su función tutorial, ofreciéndole instrumentos para la intervención con el grupo de alumnos, las familias y el equipo docente. Las funciones del tutor son amplias y complejas: programa y planifica, toma decisiones, coordina, detecta y valora necesidades, deriva, informa y comunica, ayuda, aconseja y orienta, evalúa, etc. Estas funciones se multiplican debido a la diversidad de cada uno de los alumnos que conforman el grupo-clase. Por ello, el departamento de orientación de los centros de secundaria es el equipo encargado de asesorar a los tutores, proporcionándoles recursos y técnicas para poder desarrollar de forma adecuada esta multitud de actuaciones y funciones. A la vez, debe asegurar la coordinación de las acciones entre los distintos tutores, planificando con ellos programas de intervención globales en el centro con los alumnos y sus familias. Con esta publicación, Guía del Tutor de Secundaria, se desea ofrecer una herramienta que ayuda a planificar, facilitar y mejorar la función tutorial del profesorado de secundaria, así como permitir determinados procesos conjuntos de trabajo, potenciando la adecuada coordinación entre tutores, profesores y padres. Esta Guía le permite al tutor la planificación, registro y seguimiento de su acción tutorial. Publicación solo disponible en versión web: http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/guiatutor/ Promueve: Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa |
Año | 2012 |
ISBN | 978-84-695-3708-4 |
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