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Descargar "Habilidades sociales para la mejora de la convivencia de los centros : materiales para la formación del profesorado"
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Autor | Gómez Portillo, Antonio (coord.) |
Descripción | Resumen: Material para la formación permanente del profesorado, que pretende dotar a los docentes de los conocimientos, recursos, programas y actividades que garanticen la mejora de la convivencia en los centros educativos DG de Formación Profesional e Innovación Educativa. Servicio de Formación del Profesorado Edita: Centro de Profesores y Recursos de Cieza |
Año | 2006 |
ISBN | 84-690-2531-7 |
Depósito Legal | MU-2168-2006 |
Impresor | XXX |
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Autor | Molina Espinosa, Miguel Ángel / Navarro Lorente, Salvador |
Descripción | Resumen: Aplicaciones didácticas de las obras del inventor murciano Antonio Molina Cano sobre Hidráulica Menor en la que se desarrollan los temas relacionados con el caudal de agua, los vertederos, hidráulica de las norias, turbinas hidráulicas, rendimiento de turbinas. Todos los temas se acompañan de propuestas de actividades de aplicación didáctica para primaria y secundaria Coedición: Consejería de Educación y Cultura. DG de Formación Profesional e Innovación Educativa ; Ayuntamiento de Murcia. Concejalía de Cultura y Festejos |
Año | 2004 |
ISBN | 84-96005-36-4 |
Depósito Legal | MU-317-2004 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 52 |
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Autor | Pedro Caballero Ródenas, Antonio José Moraga Ávila, Francisco Pareja López, Alberto Quesada Moreno, Juan Ramón Marín Lag, Leticia Fernández Castañón y José Manuel Valle Porras |
Descripción | Resumen: La obra, en síntesís, es una guía geográfíca, histórica y didáctica sobre la ciudad tardorromana-visigoda de Begastri (Cehegín) en formato CD interactivo, lo que añade grandes posibilidades didácticas al tratar las cuestiones relativas a este enclave singular del Noroeste murciano que, con el paso del tiempo y con las excavaciones arqueológicas, que se llevan a cabo actualmente, está recuperando la notoriedad y la gran importancia que tuvo en el pasado (siglos del IV al VII d. C.) ya que fue Sede Episcopal y muchos de sus obispos asistieron, junto a los reyes visigodos, a los Concilios de Toledo, según consta en las actas capitulares. El trabajo va dirigido a alumnado de ESO y Bachillerato, para el que se han realizado actividades interactivas, con mapas, climogramas, estudios de la vegetación y del relieve, englobando también el ámbito histórico y artístico y con actividades graduadas en función del nivel educativo. Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR Cehegín. Contiene: 1 CD |
Año | 2012 |
ISBN | 978-84-695-2906-5 |
Depósito Legal | MU 305-2012 |
Impresor | XXX |
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Autor | Hernández Gil, Javier (coord.) |
Descripción | Equipo técnico: Ana María Aquilino Artero, José María Bonet Conesa, José Conesa Traver, Juan Pérez Cobacho y Juan Vera López Resumen: Razones de justicia, de sabiduría y de propio interés desgranaba José Antonio Marina en su Manifiesto del Maestro, en el que constataba la necesidad de actos de homenaje como el que recoge este volumen. Adherirse pública y sinceramente al Manifiesto del Maestro y al homenajear su figura, estamos ennobleciendo el espacio de nuestra convivencia. Este libro promovido por el Consejo Escolar de la Región de Murcia pretende que todo este reconocimiento no se quede en simple gesto sino que se perpetúe en las páginas de un volumen concebido como memoria de ese reconocimiento publico |
Año | 2005 |
ISBN | 84-689-4539-0 |
Depósito Legal | MU-1975-2005 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 222 |
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Autor | Consejería de Educación y Cultura. Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa. Centro de Profesores y Recursos, Murcia II |
Descripción | Resumen: El libro recoge las 30 intervenciones más destacadas del I Congreso Nacional de Lengua Escrita celebrado en Murcia en febrero de 1999. Entre las numerosas conclusiones destaca la insistencia en el significado de enseñar a leer y a escribir en un contexto cambiante, inmersos en una sociedad de la información y del conocimiento, en la que la información llega por múltiples canales exigiendo nuevos planteamientos en la enseñanza, la pérdida del monopolio del centro educativo y la necesidad urgente de incorporar estrategias para enseñar a los alumnos a asimilar la abundante información que reciben Notas: Congreso organizado por el Centro de Profesores y Recursos de Murcia II y patrocinado por Edelvives |
Año | 2000 |
ISBN | 84-699-2455-9 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 160 |
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Autor | Florenciano Márquez, Dolores / Manzano Menchón, Rafaela (coords.) |
Descripción | Resumen: La Consejería de Educación y Cultura, El Centro de Animación y Documentación Intercultural (CADI) y el CPR Murcia II organizan estas Jornadas con el objetivo de dar a conocer la alta cualificación del profesorado de educación compensatoria e interculturalidad y las últimas tendencias de la educación intercultural, entre éstas, una propuesta de organización escolar de compensatoria en EI y EP, el español como lengua extranjera en primaria, la intervención compensatoria de acuerdo al modelo de programas, etc. Contiene: 1 CD-ROM |
Número Serie | 18 |
Año | 2002 |
ISBN | 84-699-8796-8 |
Depósito Legal | MU-1949-2002 |
Impresor | XXX |
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Autor | Ruiz García, Isabel |
Descripción | Coordinación y revisión técnica y pedagógica: Isabel Ruiz García y Juana Aragón Martínez ; traducción: versión inglesa, Lester Vauhan y Beth Steiner , versión francesa, Michèle Rodríguez Más; colaboración: Margarita Muñoz Escolar, Pablo Díez Gómez, José Antonio Martínez Clares, Ignacio Ortuño Zafrilla Resumen: Edición trilingüe sobre la Historia de la Música que tiene como objetivo aproximar al alumnado de Secundaria al mundo de la música y de la composición, además de ofrecer un manual para las secciones bilingües de Español-Inglés y Español-Francés repartidas por los institutos de la Región de Murcia. La Música es una asignatura que se imparte en bilingüe en muchas de estas secciones Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa. Servicio de Programas Educativos |
Año | 2007 |
ISBN | 978-84-690-6679-9 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 94 |
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Autor | González Castaño, Juan / Nicolás Marín, Carmen / Miralles Martínez, Pedro (coords.) |
Descripción | Resumen: El Centro de Profesores y Recursos de Murcia II y la Caja de Ahorros del Mediterráneo han realizado, paralelamente a la celebración del I Congreso Nacional de Lengua Escrita (Febrero de 1999, Murcia), una exposición de la que este recurso didáctico es su testimonio, elaborado en forma de catálogo-guía didáctica en la que se efectúa un viaje a través de 17 paradas que muestran las diversas manifestaciones de la escritura en la región, desde inscripciones fenicias en colmillos de elefante, hasta el empleo masivo de las nuevas tecnologías |
Año | 2000 |
ISBN | 84-699-3467-X |
Depósito Legal | MU-2218-2000 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 39 |
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Autor | González Castaño, Juan / Nicolas Marín, Carmen / Miralles Martínez, Pedro (coord.) |
Descripción | Textos: Carmen Nicolas Marín, Pedro Miralles Martínez Resumen: Guía didáctica dirigida al profesorado de Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia de enseñanza secundaria que pretende el aprovechamiento didáctico de la exposición sobre la evolución de la escritura en la región de Murcia a lo largo de 18 paneles que descubren los distintos vestigios escritos que han perdurado en la región desde los ïberos hasta la época contemporánea Notas: Guía didáctica editada a la vez que el Catálogo de la exposición que se organiza de forma simultánea al I Congreso Nacional de Lengua Escrita celebrado en Murcia en 1999 |
Año | 2000 |
ISBN | 84-699-3466-X |
Depósito Legal | MU-2219-2000 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 23 |
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Descargar "La participación escolar en los planes de convivencia escolar : estudio en los centros públicos y concertados de Educación Primaria y Secundaria de la Región de Murcia"
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Autor | Fuensanta Cerezo Ramírez / Manuel Ato García / Rafael Rabadán Anta / Francisca Martínez García / Pedro J. Orenes Asensio / Ángel Regino Calvo / María Ruiz Jiménez / Rosa Mª Bernal Galindo |
Descripción | La educación ha de garantizar y fomentar en el alumnado la adquisición de hábitos de convivencia, de respeto mutuo y de tolerancia. Enseñar a convivir a nuestros menores desde el ámbito escolar es posible y necesario, como lo es mantener la conexión y la continuidad entre lo que se hace en las aulas y en el entorno familiar. Serie: Materiales de innovación para el profesorado / CPR Mar Menor ; 33 Coedición: Consejería de Educación, Formación y Empleo ; Universidad de Murcia 1 CD |
Año | 2010 |
ISBN | 978-84-693-2247-5 |
Depósito Legal | 909-2010 |
Impresor | XXX |