Con esta publicación se desea dar a conocer a la comunidad educativa en su conjunto lo que son los trastornos generalizados del desarrollo, sus tipos y características, así como las necesidades médicas, psicosociales y educativas que presenta estos trastornos. Además, el trabajo ofrece pautas para la atención educativa de este alumnado proporcionando al profesorado, padres, madres y familiares orientaciones que aseguren una respuesta educativa ajustada a las necesidades de los alumnos y alumnas y bajo los principios de calidad, equidad, integración e inclusión escolar.