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Código | CC.AA. | F. Disposición | Disposición | Título | F. Publicación | Órgano | Info |
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5182 | Cataluña | 07/10/2003 | Resolución | ENS/3031/2003, por la que se determina el proceso para el reconocimiento de las equivalencias, en las enseñanzas de grado superior de música, de determinadas asignaturas y cursos del plan de estudios regulado según el Decreto 2618/1966, de 10 de septiembre, con determinadas materias del Real decreto 617/1995, de 21 de abril, que regula aspectos básicos del currículo del grado superior de las enseñanzas de música y la prueba de acceso a estas enseñanzas | 20/10/2003 | ||
4818 | Canarias | 17/07/2003 | Resolución | Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se declara la equivalencia de los cursos de especialización en Educación Infantil y en Educación Musical, organizados por la Federación Española de Religiosos de Enseñanza (FERE), en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | 04/08/2003 | ||
3580 | Comunidad Valenciana | 10/02/2003 | Resolución | de las Direcciones Generales de Centros Docentes y de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se regula el procedimiento para el reconocimiento de las equivalencias de las enseñanzas de Música y de Danza de los planes de estudios anteriores a la nueva ordenación académica | 25/02/2003 | ||
16081 | Andalucía | 10/07/2007 | Resolución | de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la organización de las enseñanzas de los módulos de formación complementaria para obtener la equivalencia, a los efectos de docencia, entre los estudios completos de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los Estudios Superiores de Danza regulados en ella | 10/08/2007 | ||
50473 | Comunidad Valenciana | 28/09/2011 | Resolución | del director general de Universidad, Estudios Superiores y Ciencia, por la que se aprueban las tablas de equivalencia para el reconocimiento individualizado de créditos en enseñanzas artísticas superiores de grado en el ámbito de la Comunitat Valenciana | 18/10/2011 | ||
17624 | Madrid | 03/04/2008 | Resolución | de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales, por la que se regula, el módulo de Pedagogía de la Danza correspondiente a los complementos de formación para la declaración de equivalencia, a los efectos de docencia, entre los estudios completos de danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los estudios superiores de danza regulados en ella | 24/04/2008 | ||
65987 | Galicia | 08/05/2017 | Resolución | de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para el desarrollo de la evaluación final de educación secundaria obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia para el curso escolar 2016/17 | 16/05/2017 | ||
5984 | BOE | 30/01/2004 | Real Decreto | 168/2004, por el que se regulan las condiciones para la declaración de la equivalencia entre determinados títulos en materia de educación social y el título oficial de Diplomado en Educación Social establecido por el Real Decreto 1420/1991, de 30 de agosto | 13/02/2004 | ||
8323 | BOE | 21/06/2013 | Real Decreto | 477/2013, por el que se modifica el Real Decreto 1619/2011, de 14 de noviembre, por el que se establece el nuevo régimen de equivalencias de los estudios y titulaciones de Ciencias Eclesiásticas de nivel universitario respecto de los títulos universitarios oficiales españoles, en cumplimiento de lo dispuesto en el Acuerdo entre el Estado Español y la Santa Sede de 3 de enero de 1979 sobre Enseñanzas y Asuntos Culturales | 13/07/2013 | ||
9905 | BOE | 24/05/2005 | Real Decreto | 585/2005, por el que se declara la equivalencia del título propio de Graduado Superior en Biotecnología, expedido por la Universidad Autónoma de Barcelona, al título universitario oficial de Licenciado en Biotecnología | 04/06/2005 |