92/2019, por el que se crea la especialidad de Asturianada en las enseñanzas profesionales de Música y se establecen los aspectos básicos del currículo de esta especialidad
226/2015, por el que se establece el título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Reproducciones Artísticas en Piedra perteneciente a la familia profesional artística de Escultura y se fija el correspondiente currículo básico
que establece los referentes curriculares en las áreas de Matemáticas y Lengua castellana y literatura en Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Cantabria
de la Dirección General de Ordenación Académica, por la que se determina el currículo de las materias optativas del Bachillerato en la Comunidad de Madrid
de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se establece el currículo de las materias optativas de Bachillerato Segunda Lengua Extranjera y Comunicación Audiovisual y Multimedia
de la Dirección General de Centros y Formación Profesional, por la que se regulan determinados aspectos del currículo del ciclo formativo de grado superior del título de Técnico Superior de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas
por la que se determina la organización del currículo de las materias de Lengua Castellana y Literatura y de Lengua Extranjera del Bachillerato para personas adultas en régimen nocturno
del Director General de Ordenación Académica, por la que se concreta la graduación de los distintos criterios de evaluación y de los diferentes estándares de aprendizaje evaluables por áreas de conocimiento y cursos, establecidos en la Orden de 16 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón
335/2014, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se aprueba el currículo del Taller Profesional de "Ayudante de Carpintería", perteneciente a la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho