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Disposiciones
Código CC.AA. F. Disposición Ordenado por este campo Disposición Título F. Publicación Órgano Info
9057 Andalucía 14/02/2005 Resolución de la Delegación Provincial de Córdoba, por la que se da cumplimiento a lo establecido en el art. 3 de la Orden de 25 de marzo de 2004, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, a excepción de los universitarios 02/03/2005   Más Información
8954 Castilla-La Mancha 15/02/2005 Decreto 19/2005, por el que se modifica el Decreto 22/2004, de 2 de marzo, de admisión del alumnado en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha 18/02/2005   Más Información
8940 Castilla y León 15/02/2005 Orden EDU/184/2005, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Castilla y León 17/02/2005   Más Información
9183 Navarra 17/02/2005 Orden Foral 33/2005, del Consejero de Educación, por la que se regula el procedimiento de admisión de alumnado en Educación Infantil y Educación Primaria en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Foral de Navarra para el curso 2005-2006 16/03/2005   Más Información
8953 Castilla y León 17/02/2005 Resolución de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones relativas a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León 18/02/2005   Más Información
8955 Castilla-La Mancha 18/02/2005 Resolución de la Dirección General de Ordenación Educativa y Formación Profesional, por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado en centros sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2005/2006, y se especifican determinados procedimientos establecidos en las Ordenes de 12-03-2004 y de 02-02-2005, de la Consejería de Educación y Ciencia 18/02/2005   Más Información
9124 Comunidad Valenciana 22/02/2005 Resolución de la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte de Valencia, por la que se establece el calendario y el procedimiento de admisión de alumnado en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2005/2006 10/03/2005   Más Información
9144 Canarias 25/02/2005 Resolución por la que se fija el calendario, el modelo de solicitud y las instrucciones complementarias del proceso de admisión del alumnado para cursar las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Programas de Garantía Social, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior de Formación Profesional Específica y de Artes Plásticas y Diseño, Enseñanzas de Grado Elemental y Medio de Música, Educación y Formación Permanente de Personas Adultas, Enseñanzas Oficiales de Idiomas y Tutorías de Jóvenes, en el curso escolar 2005/2006, impartidas en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias 14/03/2005   Más Información
9143 Canarias 25/02/2005 Resolución por la que se fija el calendario, el modelo de solicitud y las instrucciones complementarias para el proceso de admisión del alumnado para el curso escolar 2005/2006 en los centros sostenidos con fondos públicos para cursar las enseñanzas de Educación Infantil y Educación Primaria, así como para las del primer y segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria, impartidas en colegios de Primaria 14/03/2005   Más Información
9080 Baleares 28/02/2005 Orden por la cual se regula el proceso de admisión y matriculación de los alumnos en centros sostenidos con fondos públicos en los niveles de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2005-2006 05/03/2005   Más Información

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