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Código CC.AA. F. Disposición Disposición Título Ordenado por este campo F. Publicación Órgano Info
68195 Aragón 20/03/2018 Decreto 49/2018, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 30/2016, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización de alumnos en los centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón 09/04/2018   Más Información
69676 Navarra 26/09/2018 Resolución 496/2018, del Director General de Educación, por la que se establece la oferta, se aprueban las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión del alumnado en centros públicos para realizar el curso de acceso a ciclos de grado superior, en la Comunidad Foral de Navarra para el curso académico 2018-2019 10/10/2018   Más Información
14972 Navarra 13/10/2014 Resolución 498/2014, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se modifican la Resolución 401/2014, de 12 de agosto, y la Resolución 405/2014, de 12 de agosto, ambas del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por las que se regulan el procedimiento de admisión de alumnado en enseñanzas deportivas y las pruebas específicas de acceso a dichas enseñanzas, respectivamente 04/11/2014   Más Información
15393 Navarra 12/02/2014 Resolución 50/2014, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se regula el procedimiento de admisión de niños y niñas para el curso 2014/2015 en centros de primer ciclo de Educación Infantil sostenidos con fondos públicos 27/02/2014   Más Información
76331 Navarra 18/05/2021 Resolución 50/2021, del Director General de Formación Profesional, por la que se aprueban las bases que van a regular el procedimiento de admisión del alumnado en centros públicos para cursar enseñanzas deportivas de régimen especial, en el curso 2021-2022, en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra 02/06/2021   Más Información
76030 Aragón 07/04/2021 Decreto 51/2021, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y en CEIP, CPI y CRA que imparten el tercer curso de las enseñanzas de primer ciclo de educación infantil, en la Comunidad Autónoma de Aragón 12/04/2021   Más Información
15653 Navarra 29/05/2007 Resolución 518/2007, del Director General de Enseñanzas Escolares y Profesionales por la que se aprueban las instrucciones que regulan la admisión de alumnos para cursar Programas de Iniciación Profesional (Talleres Profesionales) y Programas de Iniciación Profesional Especial durante el curso 2007/2008 15/06/2007   Más Información
9166 La Rioja 10/03/2005 Orden 5/2005, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de admisión y matriculación de alumnos en las enseñanzas especializadas de idiomas impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de La Rioja 15/03/2005   Más Información
52354 Cantabria 26/01/2012 Decreto 5/2012, por el que se modifica el Decreto 16/2009, de 12 de marzo, por el que se regula el procedimiento de admisión de alumnos en los Centros Públicos y Centros Privados Concertados que imparten Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional 03/02/2012   Más Información
64875 Castilla-La Mancha 19/01/2017 Orden 5/2017, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, de desarrollo del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas del segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha 30/01/2017   Más Información

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