Educación y Formación Profesional
Evaluación y Calidad

por la que se regula la percepción de la componente singular del complemento específico por función tutorial y otras funciones docentes

ID	15994
CC.AA. / Boletín	Galicia
Número Boletín
Fecha de disposición	17/07/2007
Rango	Orden
Título	por la que se regula la percepción de la componente singular del complemento específico por función tutorial y otras funciones docentes
Descripción
Materia	Personal docente
Fecha de Publicación	24/07/2007
Fecha de la última revisión	24/07/2007
Disponible en la biblioteca:	No