Educación, Formación Profesional y Empleo
Documentación

por la que se regula el procedimiento para orientar la respuesta educativa al alumnado con talentos específicos, alta capacidad o sobredotación intelectual

ID	2632
CC.AA. / Boletín	Extremadura
Número Boletín
Fecha de disposición	31/07/2002
Rango	Orden
Título	por la que se regula el procedimiento para orientar la respuesta educativa al alumnado con talentos específicos, alta capacidad o sobredotación intelectual
Descripción
Materia	Diversidad
Fecha de Publicación	31/08/2002
Fecha de la última revisión
Disponible en la biblioteca:	No