7. ANEXOS
Anexo 1. Encuesta para el profesorado (a excepción de música)
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La música en tus clases como elemento de ayuda |
Sí |
NO |
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¿Consideras la música como un elemento de apoyo didáctico interesante en tu asignatura? |
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¿La tendrías en cuenta como recurso ante alumnos con conductas disruptivas? |
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¿Has introducido alguna vez la música en tus clases como soporte de mejora de ciertas conductas antisociales? |
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De 0 a 10, siendo 0 nada y 10 el máximo, ¿qué grado de ayuda ves en la música como elemento innovador positivo en tus clases? |
Anexo 2. Encuesta para alumnos.
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La música en el instituto |
SÍ |
NO |
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¿Escuchas música con frecuencia fuera del horario escolar? |
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De la música que escuchas, ¿cuáles crees que es tu preferencia de tipo musical para escuchar? Si no tienes una preferencia también indícalo. |
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Señala tu preferencia musical: |
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¿Practicas algún tipo de baile con frecuencia? Si es así, dinos cual. |
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Señala tu preferencia para bailar: |
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¿Te gustaría que la música esté presente en el centro de algún modo? |
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¿Participarías en los recreos en actividades relacionadas con la música? |
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De 0 a 10, siendo 0 nada y 10 el máximo, ¿qué grado de ayuda ves en la música dentro del horario escolar? |
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