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Educación y Cultura

Publicaciones CEFE

Orientaciones para la adaptación del currículo en Centros de Educación Especial y Aulas Abiertas
Portada de "Orientaciones para la adaptación del currículo en Centros de Educación Especial y Aulas Abiertas"
Autor Flor Mª. Pérez Avilés y Francisco Javier Soto Pérez (coords.)
Descripción

Publicación solo disponible en versión web:

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Autores: Alfonso Campillo Navarro, María Lucía Díaz Carcelén, Antonia Gómez Gómez, Miguel Ángel López Mínguez y Ana Belén Micol Martínez.

Resumen: La Orden de 3 de mayo de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regulan la implantación, desarrollo y evaluación de las enseñanzas a impartir en los Centros Públicos y Privados concertados de Educación Especial y Aulas Abiertas Especializadas en Centros Ordinarios de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, establece en el artículo 9.3 que los equipos docentes concretarán el currículo a la realidad de sus aulas a partir de la programación docente, que se ajustará a las necesidades del alumnado mediante las adaptaciones curriculares pertinentes.

Este documento, elaborado por una comisión de directores y orientadores de centros de educación especial y recursos, pretende guiar y orientar la adecuación del currículo en dichos centros.

Promueve: Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa

Año 2011
ISBN 978-84-694-4169-5
Construyendo : VI Jornadas Regionales de Educación Infantil
Portada de "Construyendo : VI Jornadas Regionales de Educación Infantil"
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Autor Jornadas Regionales de Educación Infantil (6ª, 2012, Águilas)
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Publicación disponible en versión web:

http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/vijornadasinfantil/Este enlace se abrirá en ventana nueva

La educación en las primeras edades, la Educación Infantil, es una etapa fundamental porque sienta las bases de lo que posteriormente permitirá desarrollar el potencial del alumno tanto en el resto de etapas de la educación formal, como en la educación informal.

Los profesores inmersos en esta etapa implementan y desarrollan una labor esencial para el óptimo desarrollo cognitivo, social y psicoafectivo de su alumnado. Su involucración tanto en el día a día de la práctica docente como en la formación para mejorarla, es muy alta.

Uno de los objetivos más importantes de estas jornadas es animar al profesorado para seguir formándose, mejorar y aplicar buenas prácticas educativas en el ámbito de la Educación Infantil. Por ello se han configurado estas jornadas de manera que ofrezcan una perspectiva global de diferentes posturas metodológicas, experiencias docentes de éxito y actividades o talleres prácticos y motivadores.

Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR de Lorca.

Año 2012
ISBN 978-84-695-4255-2
Los retos de la competencia digital, el cambio metodológico: Lorca 4, 5 y 6 de julio de 2012
Portada de "Los retos de la competencia digital, el cambio metodológico: Lorca 4, 5 y 6 de julio de 2012"
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Autor IV Jornadas Nacionales TIC y Educación; III Jornadas Expertic
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Publicación disponible en versión web:

http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/ticemur2012/Este enlace se abrirá en ventana nueva

La Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia consciente del reto que supone poner las nuevas tecnologías al servicio de las exigencias y necesidades actuales, tiene presente la importancia de la calidad de la formación así como de la evolución de las prácticas pedagógicas y, por ello, quiere facilitar el acceso a todos los ciudadanos de forma igualitaria y efectiva a los servicios, recursos, oportunidades y posibilidades que tiene la Sociedad de la Información y de la Comunicación.

Coordinador: Francisco Miras Segura

Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa, CPR de Lorca

Año 2012
ISBN 978-84-695-6546-9
El niño que llegó a Primer Ministro : José Moñino Redondo, Conde de Floridablanca
Portada de "El niño que llegó a Primer Ministro : José Moñino Redondo, Conde de Floridablanca"
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Autor Carretero García, María Teresa, textos / Muñoz Revuelta, María José, ilustraciones / Sánchez Luengo, María Belén, didáctica
Descripción

Resumen: Cuento destinado a escolares de enseñanza primaria, con el fin de dar a conocer la figura de José Moñino, conde de Floridablanca  

Contiene: Actividades de comprensión lectora

Año 2008
ISBN xxx
Depósito Legal MU-2203-2008
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 60
Atención a la diversidad: materiales para la formación del profesorado
Portada de "Atención a la diversidad: materiales para la formación del profesorado"
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Autor Dirección General de Promoción Educativa e Innovación. Centro de Profesores y Recursos de Cieza
Descripción

Coordinador pedagógico: Antonio Gómez Portillo; diseño y desarrollo: Cesar Cerón González; colaboradores : Rocío Lineros Quintero, Manuel Gómez Villa

Resumen: Materiales didácticos sobre atención a la diversidad para la formación del profesorado compuestos por 17 módulos y 33 unidades didácticas que comprenden las siguientes temáticas: igualdad de oportunidades en educación, atención a los alumnos con necesidades de compensación, alumnado extranjero, diversidad lingüística, alumnado con altas capacidades, marco legislativo, discapacidad intelectual, discapacidad visual, discapacidad auditiva, discapacidad física, autismo, trastornos de conducta, trastornos de comunicación y lenguaje, estimulación multisensorial, comunicación aumentativa, TIC y orientación educativa.

Contiene: 1 CD de las 33 unidades + folleto

Año 2008
ISBN 13-978-84-691-1282-3
Depósito Legal MU-328-2008
Nº Páginas 45
Muestra de experiencias didácticas en torno al Quijote : Murcia 2005
Portada de "Muestra de experiencias didácticas en torno al Quijote : Murcia 2005"
Autor Consejería de Educación y Cultura. Centro de Profesores y Recursos Mar Menor
Descripción

Resumen: Con motivo de la celebración del cuarto centenario de la publicación del Qujote, los CPR de la Región de Murcia organizaron una muestra de trabajos sobre el Quijote entre los que se encuentran los publicados en este CD, además de la conferencia y la mesa redonda celebradas en la muestra, todo ello sobre el Quijote en la escuela

Contiene: 1 CD-ROM

Año 2006
ISBN 689-2106-8
Depósito Legal MU-120-2006
Nº Páginas 7
Actividades con JCLIC para Audición y Lenguaje. Ejercicios de comprensión lectora, morfosintaxis y discriminación auditiva
Portada de "Actividades con JCLIC para Audición y Lenguaje. Ejercicios de comprensión lectora, morfosintaxis y discriminación auditiva"
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Autor María del Carmen Zaragoza Ibáñez
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Esta obra se dirige al profesorado que trabaja en la etapa de Educación Primaria con alumnado que presenta dificultades en el área de Audición y Lenguaje. Está formada por un primer bloque de actividades de comprensión lectora y morfosintaxis y otro de ejercicios de discriminación auditiva, ambos en formato de actividad con JCLIC y metodología lúdica y motivadora, tan importante en esa etapa educativa.
Las actividades de comprensión lectora y morfosintaxis emplean el cuento clásico de Caperucita Roja. Los ejercicios de discriminación auditiva se presentan en dos grupos: por un lado sonidos y su imagen correspondiente y por otro las onomatopeyas con que se identifica a cada uno de los animales.

NOTA: En contenido asociado se encuentran dos archivos zip con las actividades de comprensión lectora y discriminación auditiva. Para ejecutar estos archivos se necesita el software libre JCLIC que se puede descargar en la siguiente dirección https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/download.htmEste enlace se abrirá en ventana nueva

Año 2019
ISBN 78-84-09-10812-1
Unidad didáctica "Somos artistas" Educación Infantil
Portada de "Unidad didáctica "Somos artistas" Educación Infantil"
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Autor Ana María Redondo Rocamora, Ángeles Gallardo González, Juana Mª García Soto
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Resumen: “Somos artistas” es una unidad didáctica, elaborada por docentes y dirigida a docentes, destinada a ser un apoyo para que en la etapa más temprana del aprendizaje se aprovechen las posibilidades de la imagen. Y con la pintura como columna vertebral, que ejerce de medio trasmisor, logran evidenciar el poder y la importancia de la comunicación no verbal desde la perspectiva de la simbiosis enseñanza‐aprendizaje.
Con un planteamiento acertadamente secuenciado, la propuesta es procurar el acercamiento del alumnado de Educación Infantil al mundo de las artes, de los artistas y de sus obras. Y, a través de ello, materializado en la expresión plástica, adentrarse, comprender y disfrutar de un mundo dominado por las imágenes.

Edita: Consejería de Educación, Cultura y Universidades. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística.

Año 2015
ISBN 78-84-697-0293-2
Prevención de riesgos específicos en centros educativos
Portada de "Prevención de riesgos específicos en centros educativos"
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Autor Consejería de Educación y Cultura. Secretaría Sectorial de Educación. Subdirección General de Personal. Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
Descripción

Resumen: Publicación con objetivo divulgativo e instrumento de trabajo con el que planificar y llevar a cabo actividades de prevención de riesgos específicos en centros educativos, y que se integra en el Plan de Prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de Educación y Cultura para el curso 2004/2005.

 

 

Año 2004
ISBN 84-606-3655-0
Depósito Legal MU-1734-2004
Impresor Tip. San Francisco, SA
Nº Páginas 278
El museo de arte ibérico de El Cigarralejo Mula, Murcia
Portada de "El museo de arte ibérico de El Cigarralejo Mula, Murcia"
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Autor Dirección General de Cultura
Descripción

Textos: Ángel Iniesta Sanmartín, Diego Rivera Núñez, Concepción Obón de Castro, Fernando Quesada Sanz, Isabel Izquierdo Peraile, Juan Blánquez Pérez, Juan González Castaño, José Miguel García Cano, Miguel Santonja Alonso, Raquel Castelo Ruano, Virginia Page del Pozo

Resumen: Guía científica-divulgativa sobre el museo de arte ibérico de Mula. En el, a la vez que se estudia la cultura ibérica, a través, de las diez salas y el catálogo de las piezas que conforman la exposición permanente del museo, se ofrece una información general sobre el museo y su edificio, barroco murciano, el Palacio del Marqués de Menahermosa

Dirección General de Cultura

Año 2005
ISBN 84-606-3839-1
Depósito Legal MU-1931-2005
Impresor Ligia Comunicación Tecnología, SL
Nº Páginas 541

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