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Resumen: Actas del Cuarto Congreso TECNONEET y del Sexto CIIEE (Iberoamericano de Informática Educativa Especial) dedicado a las tecnologías en la escuela inclusiva, sus nuevos escenarios y oportunidades. La tecnología es un instrumento que posibilita la respuesta educativa diversificada, propia de las escuelas que desarrollan la integración educativa y que en la actualidad apuesta por superar la dualidad de concepciones (ordinaria y especial) y convertirse en una escuela para todos, donde todos y cada uno son miembros respetados y atendidos en sus características particulares. Se trata de servirse de la tecnología para cambiar la escuela y hacerla apta para todas las personas, independientemente de sus características y sus capacidades.

Resumen: Manual que presenta la documentación educativa enmarcada en el concepto de aprendizaje permanente y de las nuevas alfabetizaciones. Parte de la práctica profesional docente, teniendo en cuenta la política educativa. Aborda las áreas legislativa y estadística e incluye fuentes de información y de servicios educativos (como los portales educativos) Se presenta la biblioteca escolar como centro de recursos en el que el profesor es un mediador y un guía para el aprendizaje

Autores: María Rosario Campillo Meseguer, José Antonio Cerezo Hellín, Juan García Esteban, María Paz Giménez García, Elena Ladrón de Guevara, Francisca López Millán, Adela Torres Sáez

Resumen: Manual de ayuda al tutor que planifica y coordina la atención a la diversidad del alumnado y arbitra una serie de medidas que dan respuesta a la realidad que se vive en los centros educativos. Se exponen ideas, reflexiones y actividades resultado de las sesiones de tutoría procurando promover una interacción continuada entre la reflexión y la acción.Los temas abordados son, entre otros: autoconocimiento y autoestima, elección de delegados, sentimientos, familias, evaluación y absentismo

Josefina Cantero Cascales, CEIP Ntra. Sra. del Carmen (Alguazas); Magdalena Ayala Bañon, profesora de iniciación profesional de Ceutí; Mª Dolores García Ayala, CEIP San Antonio (Molina de Segura); Leocadio Carlos Vegara Vegara, CEIP San Roque (Ceutí); Cecilio Torres García, CEIP San Antonio (Molina de Segura)

Resumen: Unidad didáctica desarrollada para segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y primero de ESO, en formato de aplicación informática con el objetivo de aportar al alumno las bases para conocer la geografía física de la Región de Murcia, valorar y respetar el patrimonio natural y cultural de la misma y acercarle al uso de las tecnologías por medio de contenidos multimedia e interactivos, a través de la pizarra digital. Se pretende ofrecer una metodología motivadora, impulsar el autoaprendizaje del alumno y fomentar su identificación con el medio natural de la Región

Contiene: 1 CD de la unidad

1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia. Primer Premio modalidad Educación Primaria

Dirección General de Ordenación Académica

Ignacio Mañas García, CEIP San Francisco (Jumilla); Mª Dolores Torres Camacho, CEIP Miguel Hernández (Jumilla)

Resumen: Unidad didáctica desarrollada para sexto curso de Educación Primaria, con el objetivo de fomentar en el alumno el conocimiento de la cultura musical y folklórica de la Región de Murcia y la participación en la misma para promover su identidad regional, tomando como base el fandango de Jumilla. Se presentan al docente objetivos, contenidos, temporalización, actividades, recursos, pautas metodológicas y criterios de evaluación para el desarrollo de la unidad. Por otra parte, se presentan al alumno las fichas de trabajo que utilizará para tratar los contenidos impartidos

Contiene: 1 CD de la unidad

1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia. Segundo Premio modalidad Educación Primaria

Dirección General de Ordenación Académica

Antonio Francisco Ferrández Nortes, IES Llano de Brujas (Murcia); Javier Pina Pérez, CEIP Carolina Codorniu Bosch (Churra); Alfonso Sánchez Merino, CEIP San José de de la Montaña (Sangonera la Seca)

Resumen: Unidad didáctica desarrollada dentro del currículo de educación física para sexto curso de Educación Primaria, con el objetivo de recuperar las costumbres y prácticas lúdicas (infantiles y juveniles) de la Región de Murcia y fomentar la educación ambiental como tema transversal. Se presentan al docente objetivos, contenidos, metodología, criterios de evaluación y secuenciación de actividades a realizar. En lo que atañe al alumno, se presentan las ilustraciones virtuales de las salidas programadas para la realización de los juegos propuestos: la rayuela, el caliche, el boli y los bolos murcianos

Contiene: 1 CD de la unidad

1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia. Accésit modalidad educación primaria

Dirección General de Ordenación Académica

Resumen: Elaboración de una unidad didáctica para el currículo de Ciencias Naturales en el primer curso de ESO que atiende a aspectos relacionados con la contaminación, depuración e importancia del agua en la Región de Murcia, junto con las actuaciones desarrolladas al respecto. Se presentan al profesorado los objetivos, contenidos, metodología, estructura temática y solucionario de las actividades propuestas al alumno. Además, se presenta el temario completo que compone la unidad

Contiene: 1 CD de la monografía

Notas: 1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia : Primer Premio modalidad Educación Secundaria Obligatoria

Resumen: Unidad didáctica desarrollada dentro del currículo de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en el tercer curso de ESO, con el objetivo de transmitir a los alumnos un sentimiento de identidad regional y profundizar en el conocimiento de los aspectos físicos, humanos, sociales y económicos de la Región de Murcia. Se presentan al docente las pautas metodológicas a seguir, los contenidos, criterios de evaluación y fichas de trabajo a realizar por los alumnos. Para estos últimos se expone el desarrollo íntegro del temario de la unidad

Contiene: 1 CD de la monografía

Notas: 1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia: Segundo Premio modalidad Educación Secundaria Obligatoria

Resumen: Unidad didáctica desarrollada dentro del currículo de Ciencias Sociales de cuarto curso de ESO, con el objetivo de profundizar en el conocimiento de la Edad Moderna en la Región de Murcia: personalidades destacadas, corrientes culturales y artísticas, estructuras sociales y patrimonio natural y cultural, destacando la visión medioambiental y su transversalidad a otros bloques del currículo. Se presentan al docente: objetivos, contenidos, metodología y secuenciación de la unidad en 11 sesiones de trabajo. Por otro lado, el alumno dispone de los textos de análisis para trabajar en algunas de las sesiones

Contiene: 1 CD de la monografía

Notas: 1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia : Accésit modalidad Educación Secundaria Obligatoria

Resumen: Se toman como ejemplo práctico las repercusiones tecnológicas, industriales y sociales de la actividad minera de la Sierra de La Unión y las industrias químicas de Cartagena, con el objetivo de servir de base para la elaboración de una unidad didáctica en el currículo de Física y Química de primero de Bachillerato, que permita aplicar a situaciones reales del entorno. Se presentan al docente los contenidos a impartir, las actividades a realizar y los recursos a utilizar, así como los criterios de evaluación a seguir. Por otra parte se presentan al alumno las actividades de cada una de las sesiones establecidas en la unidad

Contiene: 1 CD de la monografía

Notas: 1ª edición de premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia : Primer Premio modalidad Bachillerato