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Texto Completo | Descargar "Proyecto para mejorar los usos tecnológicos en el contexto educativo y social durante la Educación Secundaria" |
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Autor | Joaquín Fernández Bravo |
Descripción | Resumen: Este documento presenta un proyecto destinado a los equipos directivos de los centros de enseñanza secundaria. Su objetivo se centra en la mejora de los usos que se pueden hacer de las nuevas tecnologías por parte de los tres componentes principales de la comunidad educativa: alumnado, familias y profesorado. |
Año | 2017 |
ISBN | 978-84-617-2355-5 |
Nº Páginas | 101 |
Texto Completo | Descargar "Proyecto para un Mundo Mejor : actividades en inglés para aprender a aprender respetando el medio ambiente" |
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Autor | María Dolores Tudor Morales |
Descripción | Resumen: Esta obra es la plasmación de un proyecto, premiado por el MEC, que plantea la concienciación el alumnado de 2º curso de ESO en la importancia de la adquisición de hábitos y costumbres que ayuden a preservar el medio ambiente. Si por materiales y actividades es un proyecto innovador, aún refuerza más esta característica el hecho de que su desarrollo esté programado en inglés, justificado esto por el progresivo incremento de la interrelación idiomática, sobre todo en esa lengua, en la que redesarrolla casi todo lo que se mueve alrededor de las TIC. Edita: Consejería de Educación, Cultura y Universidades. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística. |
Año | 2015 |
ISBN | 978-84-606-7213-5 |
Texto Completo | Descargar "Proyectos de diseño. Teoría y metodología del proyecto" |
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Autor | Armando Cano Redondo, Marina Gómez Carruthers, Juan Mercader Inglés y Pilar Salvador del Pozo |
Descripción | Teoría y Metodología del Proyecto es la primera asignatura de carácter proyectual que cursan los alumnos de la Escuela Superior de Diseño de la Región de Murcia. Se trata, en cierto modo, de una carta de presentación al acto de diseñar, motivo, a veces tan solo intuido, por el que los alumnos han iniciado estos estudios. También es la única asignatura de este ámbito común para las cuatro especialidades: diseño de moda, gráfico, de producto e interiores. Los futuros diseñadores van a adquirir unas herramientas y sistemas de trabajo que, necesariamente, deben entender como comunes: primero serán diseñadores, luego especialistas en alguna disciplina. |
Año | 2020 |
ISBN | 978-84-09-16685-5 |
Texto Completo | Descargar "Proyectos de innovación para aprender a argumentar en Educación Secundaria" |
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Material electónico | http://www.carm.es/edu/pub/20765_2021/ |
Autor | Mª Teresa Caro Valverde y Pedro Andrés Vicente Ruiz (coords.) |
Descripción | Autores de los proyectos: Soledad Caballero Hernández, Verónica Guillén García, Ana María Cantos Poveda y María García Tornero; Miriam Lamtouni Armenteros, Helena López Igualada, María Dolores Lozano González y Elisabet Maíquez Sánchez; Andrea Ruiz Coll, Clara Paredes Lajarín, José Miguel Riquelme Gómez y Jorge Juan Sánchez González; Andrea Campello Guirao, Marina Fondón Martínez, María Teresa Gómez Gómez y Yolanda María Gómez Saorín; María Isabel Ruiz Sánchez, Gloria Sánchez Cegarra, Gema Soto Saura y Khadija Ragmi HouariK; Paloma Marín Gil, María Nieves Meca Rueda, María del Rosario Moya Fernández y Marta Palacios Pérez; Lucía Herrero Martínez, Guillermo Doménech Fructuoso, Inmaculada López García y Mónica López Moreno |
Año | 2021 |
ISBN | 978-84-09-31883-4 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "Publicaciones de Educación" |
Autor | Peñalver Martínez, Ángel (coord.) |
Descripción | Asesor, Pascual García García; colaboradora, Micaela Bunes Portillo Resumen: Catálogo de las publicaciones oficiales de la Consejería de Educación de la Región de Murcia, durante el periodo 2000-2008 |
Año | 2008 |
ISBN | 978-84-691-5206-5 |
Depósito Legal | MU-2206-2008 |
Impresor | Tip. San Francisco, SA |
Nº Páginas | 79 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "Puentes para la comunicación interpersonal : los sistemas aumentativos de comunicación en la escuela" |
Autor | Gómez Portillo, María Isabel / Gómez Villa, Manuel (coords.) |
Descripción | Esta obra recoge las actas de las Primeras Jornadas de Comunicación Aumentativa, organizadas por la Asociación Nacional de Tecnología Educativa para la Diversidad (DiverTic), conjuntamente con la Consejería de Educación Formación y Empleo de la Región de Murcia. Su contenido es una respuesta a la necesidad de la Comunicación Aumentativa, área de la intervención que trata de compensar de forma permanente o temporal, las dificultades del alumnado con trastornos, severos para la comunicación expresiva, tanto oral como escrita. Las ponencias y comunicaciones presentan programas, puntos de vista y actividades de intervención que pueden potenciar al máximo las capacidades comunicativas del alumnado: el habla residual, los gestos manuales, los signos gráficos, las tecnologías de apoyo a la comunicación, así como el acceso al ordenador. Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa. |
Año | 2010 |
ISBN | 978-84-692-8276-2 |
Depósito Legal | MU-319-2010 |
Nº Páginas | 156 |
Texto Completo | Descargar "¿Qué significa Formación Profesional en pleno siglo XXI? Una aproximación a la percepción social y empresarial realizada por y para alumnos de FP" |
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Autor | María Paz Quiñonero Lidón |
Descripción | En esta obra, se explica la metodología y resultados de dos estudios realizados por alumnado de FP. Concretamente, se analiza la percepción actual de la Formación Profesional por parte de la sociedad y de las empresas de la Región de Murcia. El resultado de este trabajo persigue desmontar algunos de los prejuicios que ha sufrido la FP a lo largo de su historia. La obra es útil tanto por la información que analiza como por la metodología didáctica que propone.
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Año | 2023 |
ISBN | 978-84-09-49789-8 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "¿Quién entrevista a escritores en el aula?" |
Autor | Mª Ángeles Moragues Chazarra |
Descripción | Resumen: Con esta obra pretende la autora incardinar las áreas de literatura y periodismo, concretamente en su género de entrevista, por considerarlas afines y complementarias. Y teniendo en cuenta el público hacia el que está orientada ‐alumnos de 3º y 4º de ESO- intenta ofrecer planteamientos didácticos para adquirir el dominio sobre qué es y cómo se realiza una entrevista. Y todo puede quedar agrupado en un doble objetivo: conocer obras y autores literarios a través del género periodístico de la entrevista, así como las características lingüísticas y la elaboración de aquella. Edita: Consejería de Educación, Universidades y Empleo. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística. |
Año | 2013 |
ISBN | 978-84-695-8638-9 |
Nº Páginas | 120 |
Autor | Caro Valverde, María Teresa |
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Descripción | Ilustraciones: María Teresa Caro Valverde Resumen: Baraja de naipes para jugar a conjugar los bloques de la Lengua y la Literatura en tareas de aprendizaje de la competencia comunicativa a través de la comprensión y producción estratégica de discursos. Parte de dos ideas: el uso de una metodología significativa e interactiva que incluyen los talleres de creación literaria en la programación del aula; y la segunda, la consideración del Quijote como un hipertexto que desde su IV Centenario ha magnificado en Internet sus fabulosas proporciones educativas Notas: proyecto de Innovación educativa realizada por su autora bajo los planes formativos de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia y el asesoramiento del Centro de Profesores y Recursos Mar Menor entre los años 2005 y 2009 Contenido: CD-ROM + Juego de cartas |
Año | 2009 |
ISBN | 978-84-692-3564-5 |
Depósito Legal | MU-1727-2009 |
Impresor | Compobell, SL |
Texto Completo | Descargar "Ramón Gaya : el niño que llegó a ser un gran pintor" |
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Autor | Teresa Carretero García / Álvaro Peña Sáez, il. / María Belén Sánchez Luengo, didáctica |
Descripción | Diseño gráfico y maqueta, Pedro López Morales Resumen: Coincidiendo con el Centenario del nacimiento del pintor y escritor Ramón Gaya se edita esta breve biografía en forma de cuento con una propuesta didáctica dirigida a escolares de Enseñanza Primaria. Colección "Llegó a ser..." ; nº 4 |
Año | 2010 |
Depósito Legal | MU 1125-2010 |
Impresor | Abonico Gráfico, S.L.L. |
Nº Páginas | 58 |