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Texto Completo | Descargar "Guía básica de fisioterapia educativa" |
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Autor | Francisco Ruiz Salmerón (coord.) |
Descripción | Autores: Francisco Ruiz Salmerón, Rosa María Hurtado Sánchez, Carmen María Vera Leante, Gloria María Ros Martínez, Francisco, Javier Martínez Fernández, María Asunción Sáez Fajardo, María del Carmen Martínez Jiménez, Nerea María Calvo Tendero, Noelia Frutos Ruiz Resumen: Los fisioterapeutas son agentes educativos con una experiencia de más de treinta años en las aulas ocupándose de colaborar con la integración y la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en los colegios, particularmente en los casos de diversidad funcional motora (discapacidad física). Edita: Consejería de Educación y Universidades. Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística. |
Año | 2015 |
ISBN | 978-84-606-7732-1 |
Nº Páginas | 57 |
Autor | Arnáiz Sánchez, Pilar (coord.) |
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Descripción | Autores: Maria Castro Moreno, Francisca Cayuela Fuentes, Remedios de Haro Rodríguez, José Blas García Pérez, Elena Ladrón de Guevara Mellado, José Emilio Linares Garriga, Mariano López Oliver, Juan Navarro Barba, Juan Ángel Sánchez Navarro, Mariana Sánchez Pardo Resumen: Guía de autoevalución de contextos interculturales para educación secundaria, elaborada como resultado de un proyecto de investigación-innovación dentro de un convenio de cooperación en materia de formación inicial y permanente del profesorado que ejerce en los niveles preuniversitarios. Instrumento descriptivo cuya finalidad consiste en el diagnóstico del grado de desarrollo de los contextos interculturales en los centros de educación secundaria Contiene: Cuestionarios y escalas de observación on-line que facilitan a los centros el análisis de las dimensiones de la interculturalidad Notas: Proyecto aprobado en convocatoria de "Proyectos conjuntos de Investigación e Innovación Educativa desarrollados entre profesores universitarios y de educación no universitaria. (Resolución del Rectorado de la Universidad de Murcia R-17/2003 de fecha 4 de febrero de 2003) Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP |
Número Serie | 57 |
Año | 2006 |
ISBN | 84-689-8337-3 |
Depósito Legal | MU-871-2006 |
Impresor | XXX |
Texto Completo | Descargar "Guía de cuidado y promoción del bienestar emocional en centros educativos de la Región de Murcia" |
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Autor | Sergio López Barrancos (coordinador) |
Descripción | ¿Por qué esta guía? Utilidad educativa Vivimos movidos por emociones. Éstas nos acompañan durante toda la vida desde el momento del nacimiento. Por ello es importante aprender a gestionarlas. La escuela, como institución educativa y agente de socialización, se convierte en uno de los lugares básicos para trabajar estas cuestiones. Las aulas albergan una vida en constante cambio que require que los roles de sus protagonistas directos, maestros/as y alumnos/as, sin descuidar a las familias, se actualicen constantemente. Promueve: Dirección General de Atención a la Diversidad, Innovación y Formación Profesional. Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en el marco del Programa de Cooperación Territorial de Bienestar emocional en el ámbito educativo.
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Año | 2023 |
ISBN | 978-84-09-50657-6 |
Texto Completo | Descargar "Guía de enseñanza del inglés para alumnos con dislexia y otras dificultades" |
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Autor | Fulgencio Hernández García, Lorenzo Antonio Hernández Pallarés, Mª Teresa Valencia García, Felipe Javier Ramírez Lajarín, Miguel Ángel Abril López |
Descripción | Esta guía está estructurada en ocho capítulos. Parte de lo más general, cómo detectar alumnos disléxicos, y a continuación proporciona unas orientaciones metodológicas. Posteriormente desarrolla las técnicas para trabajar el vocabulario y las 4 destrezas principales: listening, speaking, reading y writing. En la parte de la evaluación muestra la elaboración del Plan de Trabajo Individualizado (PTI) y Adaptación Curricular (AC), así como el estudio de una evaluación individualizada de los alumnos disléxicos. También provee esta guía con útiles orientaciones para las familias y nos resume el marco legal en la Región de Murcia. Finalmente facilita distintos enfoques muy interesantes desde la perspectiva metodológica como las inteligencias múltiples, el aprendizaje por proyectos y actividades lúdicas como el teatro musical, y una bibliografía básica ilustrativa que sirve de compendio y ayuda para este colectivo. Promueve: Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa |
Año | 2018 |
ISBN | 978-84-09-03942-5 |
Depósito Legal | MU-930-2018 |
Autor | Consejería de Educación y Universidades. Dirección General de Universidades |
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Descripción | Resumen: El sistema universitario de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia está formado por dos universidades públicas (de Murcia y Politécnica de Cartagena) una privada, la Universidad Católica de San Antonio y un centro asociado de la UNED con extensiones en Lorca, Yecla y Caravaca. La guía presenta las titulaciones oficiales ofrecidas indicando centros, facultades y escuelas dónde se imparten y su adscripción, la universidad a la que pertenecen y dónde están ubicadas, además de las pruebas de acceso y procedimientos para el ingreso, notas de corte, etc. La guía pretende ser útil como manual de orientación del profesorado de secundaria. |
Año | 2001 |
Depósito Legal | MU-530-2001 |
Nº Páginas | 76 |
Autor | Consejería de Educación y Cultura. Dirección General de Universidades |
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Descripción | Resumen: La guía presenta el conjunto de titulaciones oficiales que ofrecen las universidades de la Región de Murcia: Universidad de Murcia, Universidad de Cartagena, Universidad Católica de San Antonio y Centro Asociado de la UNED (Cartagena). Los centros, facultades y escuelas en los que se imparten las enseñanzas de la Universidad a la que pertenecen o se hallan adscritas así como su ubicación física. Además de información relativa a las pruebas de acceso y los procedimientos de ingreso en las universidades públicas, incluyendo las notas de corte del último curso, becas y ayudas al estudio, servicios de transporte, comedor y alojamiento. |
Año | 2003 |
Depósito Legal | MU-432-2003 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 91 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Texto Completo | Descargar "Guía de Formación Profesional : Región de Murcia" |
Autor | Consejería de Educación y Cultura. Dirección General de Formación Profesional, Innovación y Atención a la Diversidad |
Descripción | Resumen: Guía informativa para resolver las dudas de los estudiantes de Formación Profesional y ofrecer apoyo a la hora de elegir su futuro laboral |
Año | 2003 |
Depósito Legal | MU-682-2003 |
Impresor | Compobell, SL |
Nº Páginas | 208 |
Sumario | Descargar Sumario |
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Autor | López Oliver, Mariano; Linares Garriga, José Emilio (coords.) |
Descripción | Resumen: Esta guía para la escolarización de los alumnos inmigrantes se compone de una información para el centro que incluye la fase de acogida así como unas orientaciones generales y un protocolo de evaluación de la competencia curricular y comunicativa del alumnado extranjero; unos anexos con direcciones de interés y una información dirigida a las familias sobre organización del sistema educativo en la Región de Murcia disponible en: español, inglés, francés, rumano, ruso, chino y árabe Notas: Carpeta con fichas |
Número Serie | 65 |
Año | 2006 |
ISBN | 84-690-1909-0 |
Depósito Legal | MU-1901-2006 |
Impresor | XXX |
Nº Páginas | 193 |
Texto Completo | Descargar "Guía de Navidad. Actividades en centros educativos de la Región de Murcia" |
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Autor | Consejería de Educación y Universidades |
Descripción | Guía de Navidad. Actividades en centros educativos de la Región de Murcia. Recopilación de actividades programadas en los diferentes centros educativos de la CARM para la Navidad de 2016. |
Año | 2016 |
Nº Páginas | 101 |
Texto Completo | Descargar "Guía de prevención del suicidio. Actuaciones en centros educativos" |
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Material electónico | https://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/prevencion/ |
Autor | Consejería de Educación y Consejería de Salud |
Descripción | La presente guía es el resultado del trabajo realizado durante dos años por una comisión interinstitucional, constituida mayoritariamente por profesionales del ámbito educativo y sanitario, con la finalidad de abordar el complejo tema del suicido en el entorno escolar. |
Año | 2022 |
ISBN | 978-84-09-39736-5 |