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Publicaciones CEFE

Aprendizajes para la programación y evaluación de competencias básicas
Portada de "Aprendizajes para la programación y evaluación de competencias básicas"
Autor Francisco Tortosa Nicolás (coord.)
Descripción

Publicación solo disponible en versión web:

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Responsable de la actividad: María del Carmen Martínez Azorín. Coordinador de la actividad: Francisco Tortosa Nicolás. Autores: De la parte de Educación Primaria, María del Mar Paniagua Cerón, María Ángeles Saura Moreno, Beatriz Valenciano Soria; De la parte de Educación Secundaria, Patricia Arnau Aguilar, Francisca Lacárcel Barceló, Juana Martínez Alpañez, Concepción Riquelme Ortíz, Francisco Tortosa Nicolás.

Resumen: Incorporar las Competencias Básicas al currículo es una obligación y una necesidad, pero también es la mejor manera de atender a la diversidad. Desde esta premisa necesitamos programar y evaluar por Competencias Básicas, lo que obliga a reescribir las Programaciones Didácticas y diseñar nuevas Unidades Didácticas para una educación de calidad para todos con todos.

Se trata de programar contextos de enseñanza-aprendizaje donde los contenidos están subordinados a la acción, donde las capacidades se demuestran en la resolución de tareas y problemas de la vida diaria que interesan al alumnado, donde se programan tareas integradas para el desarrollo de las competencias básicas como retos para el alumnado, que aplicando sus conocimientos, resuelven.

Este documento pretende ser un instrumento de ayuda al profesorado en la tarea de programar y evaluar por competencias básicas en Educación Secundaria.

Promueve: Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa

Año 2011
ISBN 978-84-694-5831-0
Comunicación multisensorial
Portada de "Comunicación multisensorial"
Autor María Lucía Díaz Carcelén (coord.)
Descripción

Publicación solo disponible en versión web:

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Autores: José Luis Alcaraz Mislata, Verónica Alfonso Ruiz, Águeda Brotóns Puche, Ana Reyes Camacho Marín, Alfonso Campillo Navarro, María del Carmen Fernández García, Juan Carlos Fernández Pardo, Ana María Franco Morales, Celina Giménez González, Antonia Gómez Gómez, María del Pilar Hervás Garcés, María Jesús León Lara, Lidia López Guerrero, Miguel Ángel López Mínguez, Juan Ramón Martínez Díaz, Gema Martínez García, Josefa Martínez Gómez, Ana Isabel Medina Martínez, Inmaculada Masiá Pérez, Ana Belén Micol Martínez, Pablo Poza Vicente, Carmen Rabadán Martínez, Isabel María Rocoa Lozoya, María Irene Ruiz Roca, María Cruz Sala Yago, Raquel Soriano Rico, Juan Antonio Sotomayor Coll, Juana María Torres Martínez y Patricia Urema Espa.

Resumen:  El trabajo que a continuación les presentamos nace como fruto de la reflexión sobre el trabajo diario de los centros de Educación Especial de la Región de Murcia, en el seno del Seminario de Centros de Educación Especial y de Recursos.

Durante varios cursos escolares hemos mantenido numerosas reuniones presenciales y telemáticas que nos han dado la oportunidad de poner en común nuestros conocimientos y metodologías para enriquecer nuestra práctica diaria, siempre en la búsqueda de proporcionar a nuestros alumnos una educación de Calidad y de Calidez, en un marco de Buenas Prácticas de Enseñanza.

Promueve: Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa

Año 2011
ISBN 978-84-694-40-90-2
El papel de las nuevas tecnologías en la atención educativa al alumnado enfermo: XI Congreso Nacional de Pedagogía Hospitalaria
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Autor José Linares Garriga, Mariano López Oliver y Mª Dolores Hurtado Montesinos (coords.)
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El XI Congreso nacional de Pedagogía Hospitalaria se presenta como un espacio de análisis, reflexión y difusión del papel de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de la respuesta educativa al alumnado enfermo, y de las buenas prácticas en la atención educativa al alumunado enfermo , entre los profesionales de todo el ámbito nacional, tanto de la atención educativa hospitalaria como domiciliaria, con la finalidad de que estas actuaciones contribuyan a la igualdad de oportunidades y mitigar las consecuencias que pueda suponer la situación de hospitalización o convalecencia una merma en el proceso educativo y así contribuir a la mejora del exito escolar.

Este cd es el compendio de las ponencias realizadas sobre buenas prácticas en la atención educativa al alumnado enfermo

Año 2011
ISBN 978-84-694-2936-5
Depósito Legal MU 535-2011
Impresor Abonico Gráfico, S.L.L.
La responsabilidad penal del menor : información y prevención para familias y alumnado
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Autor Rosa López Medina, Isabel Ruiz García, Pilar Sánchez Álvarez, Mª Elena de Jorge Martínez
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Coordinadora: Mª Elena de Jorge Martínez

Resumen: Desde los enfoques educativo y judicial, la presente obra ofrece a los  protagonistas del proceso educativo: familia, alumnado y docentes, la información necesaria para conocer la responsabilidad penal en que incurren los niños y jóvenes cuando actúan de manera inapropiada, dificultando así la tarea de conseguir su desarrollo integral y armónico. La información básica que ofrece este libro persigue el objetivo de contribuir a la prevención de conductas inapropiadas o delictivas, a través de las propuestas concretas de intervención, conforme propone la actual legislación penal y educativa. De esta manera y con el original enfoque, las autoras consiguen una obra novedosa y excepcional en el ámbito de la escasa producción bibliográfica sobre esta materia, que nace con vocación de convertirse en instrumento de referencia para sus destinatarios.

Año 2011
ISBN 978-84-694-2860-3
Depósito Legal MU 531-2011
Impresor Abonico Gráfico, S.L.L.
Nº Páginas 97
En mi verso soy libre : relatos 2011
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Autor Certamen Nacional de Relatos (4º. 2011. Murcia)
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Coordina: José Emilio Linares Garriga, Raquel Pulido Gómez

Textos: Leopoldo Orellana Muñoz, José Reyes Pérez, Virgina Briega Cerrón ; José Ángel García Rosique, Nisrin Chalouka, Sara Sosa Guedes, Minerva Redondo Herrero, Thalia Cifuentes Puerto, Alba Filgueira Mosquera, Brais Gómez Alonso, Triana Rubio Salguero, Elena del Carmen Pinilla Román, Carolina Lizbeth Espinoza, Brenda Rodríguez Ramírez, Nuria Bermejo Sáez, Alba Baro Vaquero, Serena Otero Luque, Daniel Tornero Yepes, Ana Belén Abellán Bleda, Azucena Castaño Sánchez, Jose Luis Ramos Pinilla ; Ilustración: Javier Serrano, Carmen Osete Henarejos, Joaquina López Alarcón, David Miñarro, Carlos Arellano Ferrer, Belen Allepuz Ros, Miguel Ángel García Córdoba, Raquel Rosique López, Laura Cerdán Sandoval, Franco de Sena Osete Cerdán, Teresa Navarro Navarro, Mónica Meoro Avilés, Eva Belén Barranco García, Nanen García-Contreras, Álvaro Peña, Elena Sánchez Solís, Juan Pedro Esteban Nicolás, Juan Fran Martínez Martínez, Francisco Riquelme Mellado, Mª José Muñoz Revuelta, David Galián Martínez.

Resumen:  Este libro está compuesto por relatos presentados en el IV Certamen Nacional de Relatos "En mi verso soy libre", organizado por la Consejería de Educación, Formación y Empleo a través de la Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa, dirigido al alumnado de las distintas Aulas Hospitalarias y de Apoyo Domiciliario de nuestros país. Se trata de un proyecto que trasciende a las actividades de animación a la lectura y la escritura, persiguiendo conseguir que el niño o adolescente en esta situación pueda utilizar la palabra como refugio y aprenda a disfrutar de la libertad que esta nos regala.

Los cuentos de la presente edición versan sobre las culturas del mundo. Muchos de los cuentos nos trasladan a escenarios de lejanos países y antiguas civilizaciones. Son relatos que nos invitan a reflexionar sobre la importancia de la convivencia entre diferentes pueblos y presentan el entorno hospitalario como un contexto donde los niños tienen la oportunidad de convivir con otros niños y niñas de diferentes culturas.

Contiene: 1 CD-ROM

Año 2011
ISBN 978-84-694-2727-9
Depósito Legal MU 512-2011
Cahier d´activités : Sciences de la Nature, 2º E.S.O. ; Biologie Géologie, 3º E.S.O
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Autor José Quiñonero Méndez
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Resumen: Ce cahier d’activités est un outil clair et concis pour l’apprentissage des notions des sciences de la nature, à maîtriser dans la classe bilingue espagnol - français.

Il propose plusieurs documents et activités conformes au nouveau programme (Décret 291/ 2007) en application.

Ces activités sont conçues pour permettre aux élèves d´acquérir des connaissances et d’intégrer les explications données par le professeur. Chaque activité est complétée par de nombreux exercices d’application permettant de vérifier le degré d´apprentissage des élèves.

Avec le cahier d’activités, les élèves pourront garder en mémoire le travail qu’ils ont fait pendant l’année.

Les fiches ne sont pas classées par ordre de difficulté des objectifs mais suivent simplement l’énoncé des contenus du programme le plus récent (Décret 291/2007).

L’élève peut répondre directement sur sa fiche ou sur une feuille annexe lorsque cela lui est précisé.

Promueve: Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa. CPR Lorca

Año 2012
ISBN 978-84-694-2717-0
Depósito Legal MU 612-2012
Impresor Imprenta Regional
Nº Páginas 130
XXV Aniversario de Educación de Personas Adultas : Región de Murcia, 1985-2010
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Autor Centros de Educación de Personas Adultas de la Región de Murcia
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Textos: Antonio Alcaraz Martínez, Pedro Buendía Abril, José Antonio Carrillo Torrano, Francisco Palazón Romero, Cristina Huete García, Francisco Javier Hidalgo López ; Coordinación: Pedro Buendía Abril, José Antonio Carrillo Torrano, Francisco Palazón Romero, Celia Ruano Delicado, Jorge Hernández Coronado, Cristina Huete García, Francisco Javier Hidalgo López ; Diseño de portada: José Antonio Carrillo Torrano

Resumen: La celebración del XXV Aniversario de Educación de Personas Adultas en la Región de Murcia es una buena ocasión para reflexionar sobre los continuos cambios y transformaciones que se están produciendo en la sociedad, que nos lleva a un concepto de aprendizaje permanente con el fin de dar respuesta a las nuevas necesidades de educación y formación que el futuro nos demanda.

Esta publicación ofre­ce de forma abreviada una historia de la educa­ción de personas adultas (EPA) en la región con referencias a contextos más amplios (España y Europa), así como a otros niveles educativos de los que ha sido subsidiaria. Además, recoge las vivencias de profesores y alumnos que han formado parte en estas enseñanzas, tanto en el pasado como en el presente, nos van a permitir comprender y valorar mejor el trabajo que estos veinticinco años han supuesto para su desarrollo personal, social y profesional.

Promueve: Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas

Año 2011
ISBN 978-84-694-1510-8
Depósito Legal MU 303-2011
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 210
Mercado laboral y competencias asociadas : IX Congreso Internacional Educación Física e Interculturalidad
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Autor Arturo Díaz Suárez, Alfonso Martínez-Moreno y Vicente Morales Baños (cords.)
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Resumen: La presente publicación recoge las actas del IX Congreso Internacional de Educa­ción Física e Interculturalidad celebrado en la Facultad de Ciencias del Deporte, sita en San Javier, de la Universidad de Murcia. Este encuentro científico, incluye temas tan importantes como El Mercado Laboral y Competencias Asociadas, proponiendo la reflexión sobre el rol actual y futuro de esta actividad y la de sus profesionales, así como los valores que puede aportar a los nuevos horizontes sociales. En este contexto, la Declaración de Cancún (2004) prioriza la necesidad de una intervención pedagógica capaz de contribuir al desarro­llo integral de las personas y de promover, en consecuencia, manifestaciones sociales de práctica físico-deportiva-recreativa sa­ludable sin discriminación, en igualdad de condiciones para todos.

Coedición: Consejería de Educación, Formación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística ; Universidad de Murcia, Facultad de Ciencias del Deporte ; Fundación Séneca

Año 2010
ISBN 978-84-693-6048-4
Depósito Legal MU 1485-2010
Impresor Objetivo Centro Gráfico, S.L.
Cultura hídrica, Blanca y su entorno : materiales de apoyo para la docencia
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Autor Grupo de trabajo "Valle del Segura"
Descripción

Fotografía de la cubierta: Fermín Gallego Medina. Mapa interior cubierta: José Montoro Guillén. Fotografías: Ángel Ríos, José Antonio Sánchez Toledo, José Antonio Ramírez Parra y Juan Garrido Alcolea. Fotografías antiguas cedidas por Concha Cano Ríos y Luis Gómez Hidalgo.

Resumen: En la presente obra se realiza un recorrido por la cultura hídrica de Blanca, analizando la evolución histórica de los sistemas y técnicas hidraúlicas tradicionales de la huerta, los espacios agrarios y sistemas de riego, las comunidades de regantes y los personajes destacados en la gestión del agua. Todos ellos, aspectos que se convierte en un material de apoyo para la enseñanza en los centros educativos de la Región de Murcia.

Vista la tradición agrícola de este pueblo, se comprende el proyecto de creación en él de "El Huerto del Valle de Ricote": una parcela donde puedan contemplarse y estudiarse ejemplares de variedades de hoy desconocidas para muchos, rindiendo así homenaje, a través de las instituciones que lo deseen, a la labor del agricultor, a la conservación de las especies agrícolas cultivadas tradicionalmente y de las norias y turbinas con riesgo de desaparecer; es decir lo que hoy forma parte de nuestro patrimonio cultural y debe preservarse del olvido.

Año 2010
ISBN 978-84-693-4956-4
Depósito Legal Mu 1675-2010
Impresor Selegráfica, SL
Nº Páginas 321
El Gabinete de Física del Instituto de Lorca (1864-1883) : guía didáctica
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Autor Mª Ángeles Delgado Martínez, José Damián López Martínez, Vicente Martínez Marín y Mª Isabel Romera Vivancos
Descripción

Resumen: La Presente obra indaga en las dos décadas de existencia de historia del Instituto de Segunda Enseñanza de Lorca creado en el s. XIX, y en la del material científico que de él se conserva en el actual I.E.S. José Ibáñez Martín, integrado por objetos de reconocido valor que constituyen un rico patrimonio histórico-científico y que resulta necesario recuperar, conservar y ser mostrado públicamente.

Se acompaña de una guía didáctica, con el objetivo específico de cumplir el mandato que el Consejo de  Instrucción Pública dio al Ayuntamiento lorquino en febrero de 1884, cuando accedió a que ese material permaneciera en la ciudad de Lorca y que fuera usado para ayudar a la instrucción de la juventud. 

Año 2010
ISBN 978-84-693-4955-7
Depósito Legal MU 1515-2010
Impresor Compobell, SL
Nº Páginas 194

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