Turismo, Cultura, Juventud y Deportes
Publicaciones

Resumen: Actas del Seminario Regional de Compensación Educativa que actúa como foro de formación, promovido desde el Servicio de Atención a la Diversidad, de la Dirección General de Enseñanzas Escolares, a través de los Centros de Profesores, con la participación del profesorado de los centros docentes que desarrollan medidas de compensación educativa. En esta edición, ha profundizado en aspectos relacionados con la adecuación de la enseñanza de la Lengua y las Matemáticas, así como en lo relacionado con la acogida del alumnado inmigrante, pasando por el tratamiento del conflicto en contexto educativo. En este CD se incluyen todos los contenidos tratados y las conclusiones a las que se ha llegado con la participación de todos los miembros del seminario, que vienen a representar los perfiles profesionales que dinamizan las medidas de compensación educativa en los centros educativos de primaria y secundaria.

Contiene: 1 CD-ROM

Resumen: Trabajos presentados en un seminario de formación para orientadores de institutos de secundaria de la Región de Murcia en el curso 2002-2003. Los trabajos presentados están recopilados en el cd y versan sobre la LOCE y las medidas preventivas, ordinarias y extraordinarias de atención a la diversidad, funciones del orientador, protocolos de actuación, Programa NOUS para la realización de informes psicopedagógicos y la realidad de los departamentos de orientación en los institutos de educación secundaria en la Región de Murcia

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: Trabajos presentados en un seminario de formación para orientadores de institutos de secundaria de la Región de Murcia en el curso 2003-2004. Los trabajos presentados están recopilados en el CD y versan sobre valores, disciplina, problemas terapéuticos, acogida, tutoría, compensación educativa, iniciación profesional

Nota: PC - Windows 98/Me/2000/XP

Resumen: Este CD es el resultado de un proyecto que el Seminario de Orientadores de la Región de Murcia propone para el curso 2001-02 consistente en la elaboración de una página de enlaces y recursos útiles para el trabajo de asesoramiento a profesores, tutores, equipo directivo, comisión pedagógica y de información y atención a padres y alumnos. La información recogida está relacionada con temas de pedagogía terapeútica, guías curriculares, software de apoyo, legislación, bases de datos educativas, ofertas de empleo, páginas oficiales de organismos e instituciones públicas, asociaciones y grupos profesionales

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Autores: María Dolores Aguilar Martínez, Ana Cano Fenor, Angustias Carrasco Soto, Esther García Belinchón, José Lázaro Sánchez, Raúl Líndez López, Juana María  Gómez Martínez, Gertrudis Martínez Pérez, Ángela Pardo Parra, Carmen Periago García, María Luz Ruiz Mula, María Adela Salazar Coderque, Ana Tirado Morenilla, Lucía Millán Díaz

Resumen: Cuento clásico adaptado a niños con déficit auditivo que se presenta en cd interactivo, en doble versión, dirigida a cada uno de los dos primeros ciclos de Educación Primaria. La secuencia de imágenes que sostienen la trama del cuento pueden ser leídas, oídas o interpretadas en la lengua de signos, pudiendo optar por cualquiera de estas versiones de forma sucesiva. Además, se ofrecen actividades de refuerzo del vocabulario, de contenido gramatical y morfosintáctico y otras relacionadas con temas transversales

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Autores: María Dolores Aguilar Martínez, Ana Cano Fenor, Angustias Carrasco Soto, Esther García Belinchón, José Lázaro Sánchez, Raúl Líndez López, Juana María  Gómez Martínez, Gertrudis Martínez Pérez, Ángela Pardo Parra, Carmen Periago García, María Luz Ruiz Mula, María Adela Salazar Coderque, Ana Tirado Morenilla, Lucía Millán Díaz ; Ilustradora: María del Mar Mota Poveda

Resumen: Cuento clásico adaptado a niños con déficit auditivo que se presenta como documento audiovisual de 9 minutos de duración que muestra simultáneamente, divida la pantalla en tres partes: las ilustraciones, la versión del cuento en lenguaje de signos interpretados por una especialista y el texto; además de la voz en off de una niña narrando el cuento

Contiene: 1 Vídeo-VHS

Resumen: En esta publicación se recogen propuestas de trabajo, experiencias y programas que pueden propiciar en los centros educativos una respuesta educativa de calidad al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, así como promover la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de la diversidad como bienes de la comunidad educativa. Estos trabajos fueron presentados en el I Congreso Nacional de Dificultades Específicas de Aprendizaje y el VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad, celebrados en Cartagena, los días 18, 19 y 20 de octubre de 2012.

Publicación disponible en versión web:

http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/dea2012/

Promueve: Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa

Resumen: El Centro de Animación y Documentación Intercultural (CADI) presenta un CD con los recursos del centro agrupados en cuatro categorías: libros, audiovisuales, materiales de apoyo y juegos. Sus objetivos son la difusión de los fondos documentales y de recursos del CADI y de otros organismos regionales (Biblioteca Regional, CPRs, Consejería de Trabajo y Política Social, etc.). Además, incluye información documental sobre el mundo árabe, China, Iberoamérica, Europa del este, el pueblo gitano y currícula compensatorios de lengua y matemáticas

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Resumen: Libro electrónico que trata de dar respuesta a la necesidad de apoyo documental para enfrentar la preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de la Formación Profesional Específica, recopilatorio de los exámenes realizados en los últimos diez años y organizado temáticamente por áreas de conocimiento y por ciclos

Notas: PC - Windows 98 / Me / 2000 / XP

Ilustraciones: María Teresa Caro Valverde

Resumen: Baraja de naipes para jugar a conjugar los bloques de la Lengua y la Literatura en tareas de aprendizaje de la competencia comunicativa a través de la comprensión y producción estratégica de discursos. Parte de dos ideas: el uso de una metodología significativa e interactiva que incluyen los talleres de creación literaria en la programación del aula; y la segunda, la consideración del Quijote como un hipertexto que desde su IV Centenario ha magnificado en Internet sus fabulosas proporciones educativas

Notas: proyecto de Innovación educativa realizada por su autora bajo los planes formativos de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia y el asesoramiento del Centro de Profesores y Recursos Mar Menor entre los años 2005 y 2009

Contenido: CD-ROM + Juego de cartas