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Este libro está destinado a prevenir los factores de riesgos que se desarrollan en los estudiantes de piano por una mala práctica del instrumento . Los factores de riesgo han sido estudiados en el Conservatorio Musical de Murcia, considerando población de estudio todos aquellos alumnos que llevaran como mínimo 2 años de estudios musicales.

Entre las enfermedades observadas en los estudiantes están las afecciones muscoesqueléticas, afecciones óseas y afecciones neurológicas.

Resumen: Trabajo de investigación que analiza las actitudes sexistas de los jóvenes y aporta aplicaciones pedagógicas para desarrollar en el aula.

Notas: Investigación concedida por la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación y avalada por el Instituto de la Mujer de la Comunidad Autónoma de Murcia

Este libro forma parte de la serie de materiales informativos que elabora el Observatorio para la Convivencia Escolar, con la finalidad de ofrecer herramientas prácticas a todas las personas implicadas en procesos educativos para la mejora de la convivencia.

En él se ofrecen ideas y propuestas sencillas y útiles, tanto para conocer las responsabilidades penales en que puede incurrir el menor, como las formas adecuadas para su prevención. Todo ello prestando especial atención a las situaciones derivadas del nuevo paradigma social y comunicativo propiciado por las tecnologías relacionadas con las redes sociales.

Promueve:Consejería de Educación, Formación y Empleo. Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa. Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Edita: Secretaría General. Servicio de Publicaciones y Estadística.

Resumen: Software educativo sobre Evaluación y Competencias Matemática y Lingüística para segundo ciclo de Educación Primaria, correspondiente a esta guía. La aplicación contiene una parte documental, dirigida al profesorado, y una parte práctica, dirigida al alumnado, con una recopilación de diversos programas de lengua y matemáticas y con una aplicación, donde el estudiante podrá comprobar el nivel adquirido en esas mismas competencias

Notas: Este material forma parte del paquete de medidas del Plan Regional de Mejora del Rendimiento Escolar en el que se enmarca la elaboración del software educativo sobre Evaluación y Competencias Matemática y Lingüística

Este libro presenta una guía sencilla para la instalación inicial de equipos informáticos desde cero. Se comenzará con la descripción de los diferentes tipos de discos duros existentes en los centros educativos y en el mercado, así como las herramientas y formatos para realizar su correcta división y puesta en marcha. Además, se darán las pautas para la realización de imágenes de disco, elemento indispensable para una rápida recuperación de la funcionalidad de los sistemas. El autor ha intentado utilizar un lenguaje sencillo que en todo momento pudiese ser asequible a cualquier tipo de usuario, incluso personas con escasos conocimientos de informática. Asimismo, este libro puede utilizarse como recurso en los ciclos formativos de grado medio y superior de formación profesional de informática.

Resumen :  DVD que recoge los trabajos presentados en la IV edición de los Premios Menina en sus cuatro categorías: corto audiovisual, reportajes fotográficos, spots publicitarios y vídeo clips musicales. También se puede visionar el transcurso de la gala celebrada en el Teatro Romea el 13 de abril.

Este premios está organizado por la Consejería de Educación y Cultura y colaboran la Escuela Superior de Arte Dramático, los I.E.S. de la Región de Murcia y el Ayuntamiento de Murcia.

Contiene: 1 DVD- Vídeo

Este DVD recoge los trabajos presentados a estos premios en sus cuatro categorías: Corto audiovisual, reportajes fotográficos, spots publicitarios y video clips musicales. Tambien se puede visionar el transcurso de la gala celebrada en el Teatro Romea el 29 de mayo de 2006.

Este premios está organizado por la Consejería de Educación y Cultura y colaboran la Escuela Superior de Arte Dramático, los IES de la Región de Murcia y el Ayuntamiento de Murcia.

Contiene: 1 DVD-Vídeo

Autores: Mª Dolores Hurtado Montesinos, Lorenzo Carmona Muñoz, Mª Carmen Fernández García, Dolores González Manzanera, Salomé Recio Caride, Pilar Sánchez Ruiz, Francisco Javier Soto Pérez

Resumen: Esta publicación recoge el trabajo realizado durante varios años de Formación Docente en el CPR Murcia I, primero a través del Proyecto Kidsmart y más tarde con la actividad Rincón del Ordenador en Educación Infantil.

El objetivo principal ha sido integrar a las TIC en las distintas programaciones que, por un lado, están ya presentes en los proyectos educativos de los centros y por otro se hallan materializadas en las distintas programaciones y unidades didácticas, dando así posibilidad al alumnado de conocer la importancia de las Tecnologías y se inicie en su uso. Para llevar a cabo este objetivo, se organiza en dos módulos interactivos independientes: Proyecto KIDSMART y RINCÓN DEL ORDENADOR EN EL AULA DE EDUCACIóN INFANTIL. Ambos módulos se estructuran en : presentación o justificación del proyecto, materiales para la formación, trabajos realizados por los profesores y fuentes

Materiales de innovación para el profesorado ; 31

Edita: Centro de Profesores y Recursos, Murcia I.

La microbiología es la ciencia que estudia la vida invisible al ser humano, así como los cambios químicos que realizan los microorganismos sobre la materia. El desarrollo de esta joven disciplina es relevante para comprender otras materias científicas, como la genética molecular. Su presencia en el currículo, especialmente en Bachillerato, es notabilísima pero, a consecuencia de déficits formativos del profesorado o de equipamientos escolares, es muy compleja su demostración práctica.
En la presente obra se desarrollan 16 actividades prácticas, diseñadas y realizadas en laboratorios de centros de Educación Secundaria de la Región de Murcia, presentando nuevos y útiles materiales de trabajo y estudio de esta disciplina.

Dirección: Pedro Tobarra Ochoa; coordinación: Antonio José Mula Gómez; realización: Clemencia Egea Fernández; colaboran: Josefa Martínez Moreno, Marisol Navarro, Oscar Vicente Ocaña Ocaña

Resumen: Guía que presenta el procedimiento general de asignación de alumnos a las plazas disponibles y la información básica que facilita su incorporación y el mejor desarrollo de las prácticas.

Incluye el texto de los convenios con las Universidades de Murcia y Politécnica de Cartagena, así como los acuerdos adoptados por las comisiones de estos convenios y las personas designadas para su ejecución, desarrollo y coordinación.

Edita: Dirección General de Universidades y Política Científica. Consejería de Educación y Cultura