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Novedades
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Altas capacidades intelectuales
Resolución de 21 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Professional e Innovación, por la que se modifica el plazo para la presentación de solicitudes para el acceso a los talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos con altas capacidades intelectuales para el curso 2022-2023
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 282,5 KB)
Resolución de 2 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación, por la que se regula la organización y el acceso a los talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos con altas capacidades intelectuales para el curso 2022-2023
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 375,74 KB)
Necesidades educativas especiales
Resolución de 18 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación, por la que se dictan instrucciones en relación a los criterios para la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, en la modalidad aula abierta, para las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 0,73 MB)
Programas específicos
Resolución de 22 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación por la que se autoriza la continuidad de centros adscritos al programa Educación Responsable: programa para el desarrollo de la educación emocional, social y de la creatividad
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 395,64 KB)
Relación provisional de centros educativos que se proponen para la adscripción al Programa Educación Responsable: programa para el desarrollo de la educación emocional, social y de la creatividad, a partir del curso 2022-2023
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 0,64 MB)
Resolución de 13 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación por la que modifica el plazo de solicitud para la implantación de los Programas de Aprendizaje Integral en Educación Secundaria Obligatoria y se establece su oferta para el curso académico 2022-2023
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 464,78 KB)
Unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar
Resolución conjunta de 1 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación y la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa y Evaluación, por la que se regulan las Unidades de Acompañamiento y Orientación Personal y Familiar del alumnado educativamente vulnerable, en los servicios educativos o psicopedagógicos situados en zonas escolares y centros rurales agrupados durante el periodo 2021-2023
(Documento Adobe Acrobat [.pdf] 2,2 MB)
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