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Competencias profesionales docentes y detección de necesidades de formación

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Autor Zaragoza Lorca, Antonio (coord.)
Descripción

Resumen: Analiza las necesidades formativas del profesorado no universitario para el período 2007-2010. Para ello se ha seleccionado una muestra de 500 personas, reunidas en 32 grupos de expertos y 32 de profesores. Cada grupo de expertos ha elaborado una tabla de competencias profesionales del profesorado de su especialidad por niveles, además de redactar las que serían competencias transversales.

Las necesidades de formación en competencias comunes detectadas han quedado priorizadas de la siguiente forma: atención a la diversidad, competencia didáctica, gestión de grupos de alumnos, competencia didáctica, TIC y educación en valores. 

Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. DG de Promoción Educativa e Innovación

Año 2007
ISBN 978-84-96299-99-3
Depósito Legal MU-2090-2007
Impresor Nausícaä
Número de páginas 222
Tipo Documento Monografías
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Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
Marca Región de MURCIA