5.1. Actividades de motivación
ACTIVIDADES PREVIAS
Antes de comenzar el proyecto y sentados en la asamblea de clase, realizamos una lluvia de ideas para averiguar cuáles eran los conocimientos previos de los niños respecto al proyecto que íbamos a empezar. Algunas de estas preguntas fueron:
- ¿Para qué necesitamos las personas el agua? ¿Y los animales?
- ¿Podríamos vivir sin agua? ¿Por qué?
- ¿El agua para consumir es escasa o abundante? ¿Qué podemos hacer para conservarla?
- ¿Qué animales viven en el mar?
La mayoría de los niños respondían bien a preguntas sobre la importancia del agua y la escasez de ésta, pero desconocían datos relevantes sobre la fauna del Mar Menor.
- Seguidamente, enseñamos el mapa de Europa que tenemos en clase, localizamos España y Murcia, y después les mostramos un mural gigante en el que había dibujado el Mar Menor. Entre todos, dimos color al mural y elaboramos en equipos los principales elementos que íbamos a colocar en él: un barco pesquero, un molino, un faro y un avión de la Patrulla Águila.
ACTIVIDADES INICIALES
Aprovechando la iniciativa de dos madres de alumnos de nuestro centro, las cuales son biólogas marinas y trabajadoras del Instituto Oceanográfico Español, y coincidiendo con la celebración del Día de la mujer y la niña en la ciencia, el 11 de febrero de 2018 realizamos una actividad para el conocimiento de la labor de los/las científicos marinos. Como introducción a esta tarea, Elena Guijarro y Cristina Bultó hicieron una presentación donde mostraron imágenes del mar, se vistieron con los trajes que usan en sus viajes y nos enseñaron mapas volumétricos, fósiles y otolitos con los que calculan la edad de los peces.
A continuación, realizamos una serie de talleres rotativos:
- TALLER 1: CON APOYO DE LAS BIÓLOGAS: Medir, pesar y anotar los datos de los peces analizados.
- TALLER 2: Picamos unas gafas de bucear y hacemos una plástica de un buzo.
- TALLER 3: Pintamos peces en el muro del colegio.
Finalmente, las dos biólogas repartieron a cada niño un libro sobre los peces del Mar Mediterráneo, y donde se hace hincapié en la importancia del consumo de pescado para una dieta equilibrada. Estos libros fueron donados desde el Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente.
Además, nos dejaron una muestra de cada libro para que se quedara en el aula, y dos ejemplares más que se donaron a la biblioteca del centro.
Desde aquí, queremos agradecer en particular al Sr. García Nuevo, y en general a la División de Estudios y Publicaciones de dicho Ministerio por su donación.
